【題目】若以固定點為起點畫出若干矢量，分別代表質(zhì)點在不同時刻的速度，這些矢量的末端所形成的軌跡被定義為“速矢端跡”，則以下說法中不正確的是（　�。�

A. 勻速直線運動的速矢端跡是點

B. 勻加速直線運動的速矢端跡是射線

C. 勻速圓周運動的速矢端跡是圓

D. 平拋運動的速矢端跡是拋物線

【答案】D

【解析】試題分析：勻速直線運動的速度不變，即速度大小和方向都不變，根據(jù)“速矢端跡”的定義，作出其速矢端跡應(yīng)是一個點．故A正確；勻加速直線運動的加速度保持不變，速度隨時間均勻增大，畫出其“速矢端跡”為射線．故B正確；勻速圓周運動的速度大小保持不變，速度方向繞圓心勻速旋轉(zhuǎn)，其“速矢端跡”為圓．故C正確；平拋運動的加速度是重力加速度，加速度保持不變，速度隨時間均勻增大，畫出其“速矢端跡”為射線．故D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

E．可見光只是電磁波中的一小部分，可見光的頻率低于 x 射線的頻率

F．兩束頻率不同的激光能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象

A. 臺灣高雄 2 月 6 日凌晨發(fā)生 6．7 級地震，地震波是機械波，既有橫波又有縱波

B. 橫波在傳播過程中，波峰上的質(zhì)點運動到相鄰的波峰所用的時間為一個周期

C. 變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場；變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場

D. 電磁波中每一處的電場強度和磁感應(yīng)強度總是互相垂直的，且與波的傳播方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑斜面上，一個物塊從靜止開始自由滑動，經(jīng)過一小段時間后，從某時刻t1到時刻t2作用一平行于斜面的恒力F在物塊上，在這段時間內(nèi)物塊做直線運動，已知物塊在時刻t1的速度與時刻t2的速度大小相等，則（ ）

A．在時刻t1和時刻t2，物塊的重力勢能可能相等

B．在時刻t1和時刻t2，物塊的動量一定相同

C．從時刻t1到時刻t2，F(xiàn)對物塊可能做負功

D．從時刻t1到時刻t2，物塊機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的三種射線，以下說法中正確的是（　�。�

A. α、β、γ三種射線中，α射線的電離作用最強，穿透能力也最強

B. α、β、γ三種射線中，β射線的速度最快，可以達到0.9c

C. β射線是由原子核外電子電離產(chǎn)生的

D. 人們利用γ射線照射種子，可以使種子內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，培育出新的優(yōu)良品種

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)論錯誤的是 （ ）

A、光譜分析用的是特征光譜．

B、盧瑟福在實驗中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

C、α射線、β射線是波長很短的電磁波．

D、一種放射性元素,不管它是以單質(zhì)的形式存在,還是與其它元素形成化合物,或者對它施加壓力、提高溫度,都不改變它的半衰期．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．亞里士多德認為“力是改變物體運動的原因”

B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并計算出太陽與地球間引力的大小

C．伽利略在證明自由落體運動是勻變速直線運動時，采用了等效替代的方法

D．卡文迪許被稱為“稱量地球重量”的人

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場中某點引入電量為q的正電荷，這個電荷受到的電場力為F，則該點場強為 ，若在這點引入電量為2q的負電荷時，則該點的電場強度為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于兩個分子之間的相互作用力和分子勢能，下列判斷正確的是

A．兩分子處于平衡位置，分子間沒有引力和斥力

B．兩分子間距離減小，分子間的引力和斥力都增大

C．兩分子間距離減小，分子勢能一定減小

D．兩分子間距離增大，分子勢能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說法中不正確的是（ ）

A．為使拍攝的水面下景物更清晰，可利用偏振現(xiàn)象在照相機鏡頭前加一偏振片，減少反射光的影響

B．用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象

C．在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖像是利用光的全反射現(xiàn)象

D．光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案