【題目】兩個(gè)物體質(zhì)量分別為m1和m2,m1原來靜止,m2以速度v0向右運(yùn)動,如圖所示,它們同時(shí)開始受到大小相等、方向與v0相同的恒力F的作用,它們能不能在某一時(shí)刻達(dá)到相同的速度?說明判斷的理由.
【答案】當(dāng)m1≥m2時(shí)不可能達(dá)到共同速度,當(dāng)m1<m2時(shí),可以達(dá)到共同速度.
【解析】設(shè)m1、m2兩物體受恒力F作用后,產(chǎn)生的加速度分別為a1、a2,由牛頓第二定律F=ma,
得, ,
歷時(shí)t兩物體速度分別為v1=a1t,v2=v0+a2t,
由題意令v1=v2,即a1t=v0+a2t或(a1-a2)t=v0,
因t≠0、v0>0,欲使上式成立,需滿足a1-a2>0,即 ,或m1<m2,也即當(dāng)
m1≥m2時(shí)不可能達(dá)到共同速度,當(dāng)m1<m2時(shí),可以達(dá)到共同速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點(diǎn)和B點(diǎn),如圖,繩a與水平方向成θ角,繩b在水平方向且長為l,當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時(shí),小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,則下列說法正確的是( )
A. b繩拉力不可能為零
B. a繩的拉力隨角速度的增大而增大
C. 當(dāng)角速度,b繩將出現(xiàn)拉力
D. 若b繩突然被剪斷,則a繩的拉力一定發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,將連接滑塊的細(xì)繩、力傳感器和動滑輪之前的細(xì)繩、定滑輪和動滑輪之間的細(xì)繩均調(diào)為水平,通過調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下的螺母使氣墊導(dǎo)軌水平,打開氣源,將滑塊由靜止釋放,用刻度尺量出兩光電門之間的距離和滑塊的寬度,并記錄滑塊經(jīng)過兩光電門的時(shí)間。
根據(jù)以上的操作回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量________(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量。
(2)在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),傳感器的示數(shù)記為F,通過運(yùn)動學(xué)公式計(jì)算出滑塊的加速度a,改變鉤碼的質(zhì)量,依次記錄傳感器的示數(shù)并求出所對應(yīng)的加速度大小,則下列四個(gè)a-F圖像中能正確反映加速度a與傳感器的示數(shù)F之間規(guī)律的是________。
(3)已知第(2)問中正確圖像中的直線部分的斜率大小為k,則該滑塊的質(zhì)量為__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在月球橢圓軌道上,已關(guān)閉動力的探月衛(wèi)星在月球引力作用下向月球靠近,并將在B處變軌進(jìn)入半徑為 r、周期為T的環(huán)月軌道運(yùn)行,已知萬有引力常量為G。下列說法中正確的是
A. 在橢圓軌道上,月球?qū)μ皆滦l(wèi)星的引力不做功
B. 由題中條件可以B算出探月衛(wèi)星所受到的月球引力
C. 由題中條件可以算出月球的質(zhì)量
D. 探月衛(wèi)星在B處變軌進(jìn)入環(huán)月軌道時(shí)必須點(diǎn)火減速
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】形成持續(xù)電流的條件是( )
A. 只要有電壓加在物體的兩端
B. 必須保持導(dǎo)體兩端有電壓
C. 只在導(dǎo)體兩端瞬時(shí)加電壓
D. 只要有大量的自由電荷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在地面上以速度拋出質(zhì)量為m的物體,拋出后物體落在比地面低h的海平面上,若以地面為零勢能參考面,且不計(jì)空氣阻力。則:
A. 物體在海平面的重力勢能為mgh
B. 重力對物體做的功為mgh
C. 物體在海平面上的動能為
D. 物體在海平面上的機(jī)械能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從同一高度、同時(shí)水平拋出五個(gè)質(zhì)量不同的小球,它們初速度分別為v、2v、3v、4v、5v。不計(jì)空氣阻力,在小球落地前的某個(gè)時(shí)刻,小球在空中的位置關(guān)系是( )
A. 五個(gè)小球的連線為一條直線,且連線與水平地面平行.
B. 五個(gè)小球的連線為一條直線,且連線與水平地面垂直.
C. 五個(gè)小球的連線為一條直線,且連線與水平地面既不平行,也不垂直.
D. 五個(gè)小球的連線為一條曲線.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的動能發(fā)生變化,在下面幾種情況中,汽車的動能是原來的2倍的是( )
A. 質(zhì)量不變,速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
B. 質(zhì)量和速度都變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
C. 質(zhì)量減半,速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
D. 質(zhì)量變?yōu)樵瓉?/span>2倍,速度減半
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【題目】經(jīng)典力學(xué)認(rèn)為時(shí)間是________,質(zhì)量是_________,空間是________.經(jīng)典力學(xué)深入到高速領(lǐng)域?qū)⒈?/span>______所代替,深入到微觀領(lǐng)域?qū)⒈?/span>________所代替.
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