為了求汽車剎車前的速度,讓汽車以某一速度開始剎車,除了已知?jiǎng)x車時(shí)獲得的加速度外,知道下列哪個(gè)條件就可以算出汽車剎車前的速度
A.剎車的時(shí)間B.剎車的位移
C.最后1s內(nèi)的位移D.最后1s初的速度
AB

試題分析:題中欲求剎車前的速度,已知了剎車時(shí)獲得的加速度,如果我們把剎車的過(guò)程看成是初速度為零的以該加速度加速行駛的逆運(yùn)動(dòng)就容易考慮了,剎車前的速度就變成了加速運(yùn)動(dòng)的末速度,則根據(jù)v=at和v2=2as可知,知道了剎車的時(shí)間t和剎車的位移s,即可得出速度v來(lái),故A、B是正確的;
如果知道最后1s內(nèi)的位移,我們可以求這1s內(nèi)的平均速度,即最后前0.5s的即時(shí)速度,但由于時(shí)間和位移都不知道,故速度不可求,C不對(duì);同理,D也不對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)甲、乙兩物體,甲的質(zhì)量為1kg,乙的質(zhì)量為0.5kg,甲從距地45m高處自由落下,1s后乙從距地30m高處自由落下,不計(jì)空氣阻力.(重力加速度g。保
(1)兩物體等高時(shí)離地多高?
(2)定量畫出兩物體間的豎直距離隨時(shí)間變化的圖象.(球落地后立即原地靜止,規(guī)定甲開始下落時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn).)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖(a)所示,木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),某研究小組利用此裝置探索物塊在方向始終平行于斜面、大小為F=8N的力作用下加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg,通過(guò)DIS實(shí)驗(yàn),得到如圖(b)所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線。若物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2。試問(wèn):

(1)圖(b)中圖線與縱坐標(biāo)交點(diǎn)ao多大?
(2)圖(b)中圖線與θ軸交點(diǎn)坐標(biāo)分別為θ1和θ2,木板處于該兩個(gè)角度時(shí)的摩擦力指向何方?說(shuō)明在斜面傾角處于θ1和θ2之間時(shí)物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(3)如果木板長(zhǎng)L=2m,傾角為37°,物塊在F的作用下由O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),為保證物塊不沖出木板頂端,力F最多作用多長(zhǎng)時(shí)間?(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分) 如圖所示,水平恒力F=20 N,把質(zhì)量m=0.6 kg的木塊壓在豎直墻上,木塊離地面的高度H=6 m,木塊從靜止開始向下做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)2 s到達(dá)地面。取g=10 m/s2,求:

(1)木塊下滑的加速度a的大小;
(2)木塊與墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為將貨物傳送到離地面一定高度的水平臺(tái)C上,采用如圖所示的傳送帶 裝置進(jìn)行傳送,傳送帶的皮帶以一定的速度v順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)且不打滑。將 貨物由靜止放置在傳送帶底端A處,貨物隨皮帶到達(dá)平臺(tái)C。貨物在皮 帶上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),會(huì)留下痕跡。已知每件貨物與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,貨物所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,傳送帶斜面的長(zhǎng)度為L(zhǎng)。若皮帶的傾角、運(yùn)行速度秒和貨物的質(zhì)量m都可以調(diào)節(jié)(、L不變),且始終滿足tan <。則以下說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)速度v一定時(shí),傾角越大,傳送時(shí)間越短
B.當(dāng)傾角一定時(shí),若傳送帶以另一速度運(yùn)行,則傳送時(shí)間不可能相同
C.當(dāng)傾角和速度v一定時(shí),貨物的質(zhì)量m越大,貨物與皮帶問(wèn)因摩擦而產(chǎn)生的熱量越多
D.當(dāng)傾角和速度v一定時(shí),貨物的質(zhì)量m越大,皮帶上留下的痕跡越長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,一固定足夠長(zhǎng)的粗糙斜面與水平面夾角。一個(gè)質(zhì)量的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),在F=10 N的沿斜面向上的拉力作用下,由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。已知斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù),取。則:

(1)求物體在拉力F作用下運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)若力F作用1.2 s后撤去,求物體在上滑過(guò)程中距出發(fā)點(diǎn)的最大距離s;
(3)求物體從靜止出發(fā)到再次回到出發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中物體克服摩擦所做的功。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(13分)如圖所示,光滑斜面的傾角α=30°,在斜面上放置一矩形線框abcd,ab邊的邊長(zhǎng)L1=1m,bc邊的邊長(zhǎng)L2=0.4m,線框的質(zhì)量m=1kg,電阻R=0.2Ω。斜面上ef線(ef∥gh)的右方有垂直斜面向上的均勻磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化情況如B-t圖像,ef線和gh的距離s=6.9m,t=0時(shí)線框在平行于斜面向上的恒力F=10N的作用下從靜止開始運(yùn)動(dòng),線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中始終做勻速直線運(yùn)動(dòng),重力加速度

(1)求線框進(jìn)入磁場(chǎng)前的加速度大小和線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng)的速度v大。
(2) 求線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)求線框從開始運(yùn)動(dòng)到ab邊運(yùn)動(dòng)到 gh線處所用的時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(20分)傳送帶以穩(wěn)定的速度v=6m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶與水平面的夾角θ=37°,現(xiàn)在將一質(zhì)量m=2kg的物體(可以看作質(zhì)點(diǎn))輕放在其底端,傳送帶頂端平臺(tái)上的人通過(guò)輕繩以恒定的拉力F=20N拉物體,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物體被拉到斜面頂端,如圖所示,已知傳送帶底端與頂端的豎直高度H=6m,物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.
(g取10m/s2,sin 37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)從底端開始經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間物體與傳送速度相同?
(2)若達(dá)到共速后保持拉力不變,物體還需多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)斜面頂端?
(3)若物體與傳送帶達(dá)到速度相等的瞬間,突然撤去拉力,物體還需要多長(zhǎng)時(shí)間離開傳送帶?(結(jié)果可用根式表示)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

一電梯,啟動(dòng)后先加速上升,然后勻速上升,最后制動(dòng)勻減速上升至停止,加速上升時(shí),加速度;減速上升時(shí),加速度大小
(1)若樓高為54m,上升的最大速度為vm=6m/s,電梯上升到樓頂?shù)臅r(shí)間是多少?
(2)如果電梯先加速上升到速度為vm=6m/s,然后勻速上升最后減速上升至停止,全程共用時(shí)間,電梯上升的高度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案