偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學家具有重大的啟蒙作用，至今仍具有重要意義．下列哪個過程是伽利略對物體下落規(guī)律的探究過程（　　）
分析：根據(jù)伽利略對落體運動規(guī)律的研究，了解伽利略所開創(chuàng)的研究問題的方法和思維過程，即可正確解答本題．
解答：解：伽利略在研究物體下落規(guī)律時，首先是提出問題即對亞里士多德的觀點提出疑問，然后進行了猜想即落體是一種最簡單的變速運動，而最簡單的變速運動就是速度變化是均勻的，接著進行了實驗，伽利略對實驗結果進行數(shù)學推理，然后進行合理的外推得出結論，故ABD錯誤，C正確．
故選C．
點評：伽利略將可靠的事實和理論思維結合起來，以實驗事實為基礎，開辟了嶄新的研究物理的方法道路，發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?嘉定區(qū)一模）偉大的物理學家伽利略的科學研究方法，對于后來的科學研究具有重大的啟蒙作用，至今仍具有重要意義．以下哪項是伽利略探究物體下落規(guī)律的過程（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在學習物理知識的同時，還應當十分注意學習物理研究問題的思想方法，從一定的意義上說，后一點甚至更重要．偉大的物理學家伽利略的研究方法對后來的科學研究具有重大的啟蒙作用，至今仍然具有重要意義．請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程，判定下列哪個過程是伽利略的探究過程？（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?南通模擬）古代學者認為，物體下落的快慢是由它們的重量大小決定的，物體越重，下落得越快，古希臘哲學家亞里士多德最早闡述了這種看法；但是這種從表面上的觀察得出的結論實際是錯誤的．偉大的物理學家伽利略用簡單明了的科學推理，巧妙地揭示了亞里士多德的理論內容包含的矛盾．他在1638年寫的《兩種新科學的對話》一書中指出：根據(jù)亞里士多德的論斷，一塊大石頭的下落速度要比一塊小石頭的下落速度大，假定大石頭下落速度為8，小石頭下落的速度為4，當我們把石頭拴在一起時，下落快的會被下落慢的拖著而減慢，下落慢的會被下落快的拖著而加快，結果整體系統(tǒng)的下落速度應該小于8．但是兩塊石頭拴在一起，加起來比大石頭還要重，根據(jù)亞里士多德的理論，整個系統(tǒng)的下落速度應該大于8．這樣就使得亞里士多德的理論陷入了自相矛盾的境地．伽利略由此推斷重的物體不會比輕的物體下落得快．
（1）根據(jù)伽利略的推理方法，假設用兩塊同樣重的石頭為研究對象，你又如何推翻亞里士多德的結論呢？（回答應簡明）
（2）用重力公式及牛頓第二定律又如何推翻亞里士多德的結論呢？

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科目：高中物理 來源： 題型：

在學習物理知識的同時，還應當十分注意學習物理學研究問題的思想和方法，從一定意義上說，后一點甚至更重要．偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學研究具有重大的啟蒙作用，至今仍然具有重要意義．請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程，判定下列哪個過程是伽俐略的探究過程（　　）
A、猜想-問題-實驗驗證-數(shù)學推理-合理外推-得出結論B、猜想-問題-數(shù)學推理-實驗驗證-合理外推-得出結論C、問題-猜想-實驗驗證-數(shù)學推理-合理外推-得出結論D、問題-猜想-數(shù)學推理-實驗驗證-合理外推-得出結論

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