6．關(guān)于物質(zhì)的波粒二象性，下列說法中不正確的是（　�。�
A．不僅光子具有波粒二象性，一切運動的微粒都具有波粒二象性
B．運動的微觀粒子與光子一樣，當(dāng)它們通過一個小孔時，都沒有特定的運動軌道
C．宏觀物體的運動有特定的軌道，所以宏觀物體不具有波粒二象性
D．康普頓效應(yīng)說明了光具有粒子性

分析 德布羅意提出物質(zhì)波，認(rèn)為一切物體均有波粒二象性；運動的微觀粒子與光子一樣，都具有波動性，當(dāng)它們通過一個小孔時，沒有特定的運動軌道．

解答 解：A、德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的概念，認(rèn)為一切運動的物體都具有波粒二象性，故A正確，C錯誤；
B、物質(zhì)具有波動性，運動的微觀粒子與光子一樣，當(dāng)它們通過一個小孔時，都沒有特定的運動軌道，故B正確；
D、康普頓效應(yīng)說明了光具有粒子性，故D正確；
本題選不正確的，故選：C．

點評 關(guān)于物質(zhì)的波粒二象性，高考一直不難，關(guān)鍵熟悉教材，牢記這些知識點，即可輕松解決．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點計時器的工作頻率為50Hz．

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做CD；
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫牛训?次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據(jù)第四次的紙帶（如圖2所示）求得小車獲得的速度為2.00m/s．（保留三位有效數(shù)字）
（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖3所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系符合實際的是圖C．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，傾角為θ=53°的粗糙斜面AB在B點與光滑圓弧軌道BCD相切，且ABCD平面豎直，圓弧軌道半徑R=1m，C、D兩點分別為圓弧的最低點和最高點．一個可視為質(zhì)點質(zhì)量m=0.4kg的小滑塊從斜面上的A點由靜止釋放，恰好能通過圓弧軌道最高點D，小滑塊與斜面AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．求：（已知sin53°=0.8，co53°=0.6，g=10m/s2）
（1）小球運動到C點時，軌道對小球支持力FN的大小；
（2）A、C兩點間的高度h（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示，則該質(zhì)點（　　）
A．在第1s末速度方向發(fā)生了改變
B．前2s內(nèi)其位移為零
C．3s到5s這段時間內(nèi)質(zhì)點加速度大小不變，方向發(fā)生了改變
D．前4s內(nèi)平均速度等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．油酸酒精溶液的濃度為每1000mL油酸酒精溶液中有油酸0.6mL，現(xiàn)用滴管向量筒內(nèi)滴加50滴上述溶液，量筒中的溶液體積增加了1mL，若把一滴這樣的油酸酒精溶液滴入足夠大盛水的淺盤中，由于酒精溶于水，油酸在水面展開，穩(wěn)定后形成的油膜形狀如圖所示．若每一小方格的邊長為25mm，試問：
圖中油酸膜的面積為4.4×10-2m2；每一滴油酸酒精溶液中含有純油酸體積是1.2×10-11m3；根據(jù)上述數(shù)據(jù)，估測出油酸分子的直徑是2.7×10-10m．（計算結(jié)果均保留兩有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，小鐵球在光滑水平面上一速度v做直線運動，當(dāng)它經(jīng)過磁鐵附近后的運動軌跡可能是（　�。�
A．OdB．OcC．ObD．Oa

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓可為6v的交流電或直流電．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．
（1）他進行了下面幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶；
E．在紙帶上選取計數(shù)點，并測量計數(shù)點間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要進行的步驟是C，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B
（2）實驗中，他挑出一條點跡清晰的紙帶進行測量分析，如圖所示．其中O點為起始點，A、B、C、D、E、F為六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s．根據(jù)這些數(shù)據(jù)，當(dāng)打點計時器打B點時重錘的速度vB=1.84m/s．（保留三位有效數(shù)字）

（3）他根據(jù)紙帶算出各點的速度v，測量出下落距離h，并以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸畫出圖象，圖象應(yīng)是圖中的B．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．做平拋運動的物體，在下落兩個連續(xù)相等高度的過程中，下列物理量相等的是（　　）
A．加速度B．時間C．水平方向的位移D．速度的變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊，在與水平方向成α角的力F作用下，沿光滑水平面運動，物塊通過A點和B點的速度分別是vA和vB，物塊由A運動到B的過程中（　�。�
A．物塊重力的沖量為零
B．力F的沖量方向跟物塊動量變化的方向相同
C．力F的沖量大小為mvB-mvA
D．力F做的功為$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mvA2

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