19.已知球體運(yùn)動(dòng)中受到的阻力與球的半徑、速度及液體的種類有關(guān),且有F=6πηγv,其中物理量η為液體的粘滯系數(shù),它與液體的種類及溫度有關(guān).將一顆小鋼球珠由靜止釋放到盛有蓖麻油的足夠深量筒中.請(qǐng)你幫助分析下列描繪小鋼珠在下沉過程中加速度大小a與時(shí)間t關(guān)系的圖象,可能正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合合力的變化判斷出加速度的變化,得出小鋼珠最終的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,確定正確的圖線.

解答 解:根據(jù)牛頓第二定律得,小鋼珠的加速度a=$\frac{mg-F}{m}$,在下降的過程中,速度增大,阻力增大,則加速度減小,當(dāng)重力和阻力相等時(shí),做勻速運(yùn)動(dòng),加速度為零.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的方向與合力的方向相同,加速度隨著合力的變化而變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示的電子元件名稱叫電容器,它的兩個(gè)重要參數(shù)中耐壓是50V(沒有單位不給分),另一個(gè)參數(shù)的物理量是電容,它的值是2.20×10-4F.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是A
A.控制變量法   B.假設(shè)法  C.理想實(shí)驗(yàn)法  D.等效替代法
(2)(多選題)為了驗(yàn)證加速度與合外力成正比,實(shí)驗(yàn)中必須做到AC
A.實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力
B.每次都必須從相同位置釋放小車
C.拉小車的細(xì)繩必須保持與軌道平行
D.拉力改變后必須重新平衡摩擦力
(3)圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則小車的加速度大小為a=0.64m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖3所示的a-F圖象,其中圖線不過原點(diǎn)并在末端發(fā)生了彎曲,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有BD.
A.木板右端墊起的高度過。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖
B.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)
C.盤和重物的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于車和砝碼的總質(zhì)量M(即m<<M)
D.盤和重物的總質(zhì)量m不遠(yuǎn)小于車和砝碼的總質(zhì)量M

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.某同學(xué)坐在由靜止開始加速起步的汽車中,觀察汽車的速度計(jì),發(fā)現(xiàn)它的指針從0隨時(shí)間均勻增加到如圖所示位置,所用的時(shí)間是18s,則此時(shí)汽車的加速度是0.93m/s2.此后汽車改做勻速直線運(yùn)動(dòng),又運(yùn)動(dòng)了72s,在這90s時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度是15m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,在傾角θ為30°的斜面上,有一質(zhì)量為1kg的物體由靜止開始沿斜面下滑,當(dāng)滑行路程為2m時(shí),其速度為4m/s,求物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度的初始值為B=0.50T,磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率大小為0.10T/s兩根水平放置平行金屬導(dǎo)軌ab和cd的電阻和摩擦均可忽略不計(jì).兩導(dǎo)軌的間距為L(zhǎng)=0.50m,導(dǎo)軌的左端以電阻R=0.40Ω的導(dǎo)體ad固定連接,導(dǎo)軌的另一端放置電阻R0=0.10Ω的金屬桿MN,用一根水平輕繩過定滑輪與質(zhì)量m=0.20kg的物體連接,ad與MN的距離為H=0.80m,問:
(1)要使此物體m能被提升,磁場(chǎng)是應(yīng)增強(qiáng),還是應(yīng)減弱?
(2)從初始時(shí)刻即開始計(jì)時(shí),要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間使重物被提起?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.有一塊三角形的大鋼板ABC,三條邊長(zhǎng)分別為2m,3m,4m,如圖所示,總重1200N.現(xiàn)在有甲、乙、丙三個(gè)人來抬鋼板,甲抬A角,乙抬B角,丙抬C角.試求:抬起鋼板后,每個(gè)人所用力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.一個(gè)初動(dòng)能為Ek的電子,垂直電場(chǎng)線飛入平行板電容器中,飛出電容器的動(dòng)能為2Ek.如果此電子的初速度增至原來的2倍,則當(dāng)它飛出電容器時(shí)的動(dòng)能變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.4EkB.8EkC.4.5EkD.4.25Ek

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4.在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),得出了彈簧總長(zhǎng)度L與彈力F的圖象,如圖所示.根據(jù)圖象可以計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)為500N/m,彈簧的原長(zhǎng)為0.10m.

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