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科目: 來源:2012年廣東省揭陽市普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)和g(x)的定義域?yàn)閇a,b],若對(duì)任意的x∈[a,b],總有,則稱f(x)可被g(x)“置換”.下列函數(shù)中,能置換函數(shù),x∈[4,16]的是( )
A.
B.g(x)=x2+6,x∈[4,16]
C.g(x)=x+6,x∈[4,16]
D.g(x)=2x+6,x∈[4,16]

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科目: 來源:2012年廣東省揭陽市普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

已知,則n=   

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科目: 來源:2012年廣東省揭陽市普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

拋物線y=4x2的焦點(diǎn)坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2012年廣東省揭陽市普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

程序框圖如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù):,f(x)=x4,f(x)=2x,f(x)=sinx,則可以輸出的函數(shù)是   

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科目: 來源:2012年廣東省揭陽市普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖是函數(shù) (x∈[0,π])的圖象,其中B為頂點(diǎn),若在f(x)的圖象與x軸所圍成的區(qū)域內(nèi)任意投進(jìn)一個(gè)點(diǎn)P,則點(diǎn)P落在△ABO內(nèi)的概率為   

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科目: 來源:2012年廣東省揭陽市普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

將標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,6的6張卡片放入3個(gè)不同的信封中.若每個(gè)信封放2張,其中標(biāo)號(hào)為1,2的卡片放入同一信封,則不同的方法共有    種.

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科目: 來源:2012年廣東省揭陽市普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)過半徑為2的⊙O外一點(diǎn)A作一條直線與⊙O交于C,D兩點(diǎn),AB切⊙O于B,已知AC=4,AB=,則tan∠DAB=   

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科目: 來源:2012年廣東省揭陽市普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)已知曲線M:ρ2-2ρcosθ-4ρsinθ+1=0,則圓心M到直線(t為參數(shù))的距離為   

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科目: 來源:2012年廣東省揭陽市普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)求函數(shù)f(x)的最小值和最小正周期;
(II)設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別a、b、c,且,求三角形ABC的外接圓面積.

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科目: 來源:2012年廣東省揭陽市普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某高校在2011年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組:第1組[160,165],第2組[165,170],第3組[170,175],第4組[175,180),第5組[180,185),得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,該校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少學(xué)生進(jìn)入第二輪面試?
(2)在(1)的前提下,高校決定在這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受甲考官的面試,求第4組至少有一名學(xué)生被甲考官面試的概率.
(3)根據(jù)頻率直方圖,求筆試成績的中位數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案