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科目: 來源:《11.2 命題及其關系》2013年高考數(shù)學優(yōu)化訓練(解析版) 題型:選擇題

若函數(shù)f(x)=x2+(a∈R),則下列結論正確的是( )
A.?a∈R,f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù)
B.?a∈R,f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù)
C.?a∈R,f(x)是偶函數(shù)
D.?a∈R,f(x)是奇函數(shù)

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科目: 來源:《11.2 命題及其關系》2013年高考數(shù)學優(yōu)化訓練(解析版) 題型:選擇題

命題p:?x∈[1,2],x2-a≥0;命題q:?x∈R,x2+2ax+2-a=0,若命題p且q為真,則a取值范圍為( )
A.a(chǎn)≤-2或a=1
B.a(chǎn)≤-2或1≤a≤2
C.a(chǎn)≥1
D.-2a≤a≤1

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科目: 來源:《11.2 命題及其關系》2013年高考數(shù)學優(yōu)化訓練(解析版) 題型:填空題

“若a∉M或a∉P,則a∉(M∩P)”的逆否命題是   

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科目: 來源:《11.2 命題及其關系》2013年高考數(shù)學優(yōu)化訓練(解析版) 題型:填空題

已知p(x):x2+2x-m>0,如果p(1)是假命題,p(2)是真命題,則實數(shù)m的取值范圍是   

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科目: 來源:《11.2 命題及其關系》2013年高考數(shù)學優(yōu)化訓練(解析版) 題型:填空題

設有兩個命題:①關于x的不等式mx2+1>0的解集是R;②函數(shù)f(x)=logmx是減函數(shù),如果這兩個命題有且只有一個真命題,則實數(shù)m的取值范圍是   

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科目: 來源:《11.2 命題及其關系》2013年高考數(shù)學優(yōu)化訓練(解析版) 題型:解答題

在一次投籃訓練中,小明連續(xù)投了2次.設命題p是“第一次投中”,q是“第二次投中”.試用p、q以及邏輯連接詞“且,或,非”表示下列命題:
(1)兩次都沒投中;
(2)兩次都投中了;
(3)恰有一次投中;
(4)至少有一次投中;
(5)至多有一次投中.

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科目: 來源:《11.2 命題及其關系》2013年高考數(shù)學優(yōu)化訓練(解析版) 題型:解答題

寫出下列命題的否定和否命題并判斷真假:
(1)若abc=0,則a、b、c中至少有一個為零;
(2)若x2+y2=0,則x,y全為零;
(3)平行于同一條直線的兩條直線平行.

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科目: 來源:《11.2 命題及其關系》2013年高考數(shù)學優(yōu)化訓練(解析版) 題型:解答題

已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x∈R,x2+2ax+2-a=0”,若命題“p且q”是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:《5.2 基本算法語句》2013年高考數(shù)學優(yōu)化訓練(解析版) 題型:選擇題

在求函數(shù)y=的值算法中不可能用到的語句或算法為( )
A.輸入語句
B.復合If語句
C.輸出語句
D.排序

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科目: 來源:《5.2 基本算法語句》2013年高考數(shù)學優(yōu)化訓練(解析版) 題型:選擇題

計算機執(zhí)行下面的程序段后,輸出的結果是( )
a=1
b=3
a=a+b
b=a-b
PRINTa,b.
A.1,3
B.4,1
C.0,0
D.6,0

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