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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明1-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式+…+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+…+數(shù)學(xué)公式(n∈N*),則從“n=k到n=k+1”,左邊所要添加的項(xiàng)是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    -數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊為a,b,c,且滿(mǎn)足5sinA=3(sinB+sinC),a=3,則△ABC面積的最大值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列四個(gè)命題中,正確的是


  1. A.
    對(duì)于命題p:?x∈R,使得x2+x+1<0,則¬p:?x∈R,均有x2+x+1>0
  2. B.
    函數(shù)f(x)=e-x-ex切線斜率的最大值是2
  3. C.
    已知函數(shù)f(a)=數(shù)學(xué)公式sinxdx則f[f(數(shù)學(xué)公式)]=1+cos1
  4. D.
    函數(shù)y=3•2x+1的圖象可以由函數(shù)y=2x的圖象僅通過(guò)平移變換得到

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,則方程g[f(x)]-a=0(a為正實(shí)數(shù))的實(shí)數(shù)根最多有________個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)于正整數(shù)n.證明:f(n)=32n+2-8n-9是64的倍數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)學(xué)公式,x 數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)用五點(diǎn)作圖法作出f(x)的圖象,并指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域;
(Ⅱ)若f(x)=a有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,請(qǐng)你求出這兩根之和.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校在參加ZSBL“動(dòng)感地帶”浙江省第四屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽競(jìng)賽前,欲再?gòu)募、乙兩人中挑選一人參賽,已知賽前甲最近參加的十場(chǎng)比賽得分如下莖葉圖所示,賽前乙最近參加的十場(chǎng)比賽得分分別為20、15、12、29、14、16、17、22、25、30,
請(qǐng)回答:
(1)甲近十場(chǎng)比賽得分的極差、眾數(shù)、中位數(shù)分別是多少?
(2)甲近十場(chǎng)比賽得分在[15,25]間的頻率是多少?
(3)應(yīng)選派誰(shuí)參加更合理?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

圖中三圖順次為一個(gè)建筑物的主視圖、左視圖、俯視圖,則其為_(kāi)_______的組合體


  1. A.
    圓柱和圓錐
  2. B.
    正方體和圓錐
  3. C.
    四棱柱和圓錐
  4. D.
    正方形和圓

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某農(nóng)場(chǎng)種植的甲乙兩種水稻,在連續(xù)6年中各年的平均產(chǎn)量如下:
品種第1年第2年第3年第4年第5年第6年
6.756.96.756.386.836.9
6.687.27.136.386.456.68
哪種水稻的產(chǎn)量比較穩(wěn)定?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某市有A、B、C三所學(xué)校共有高三文科學(xué)生1500人,且A、B、C三所學(xué)校的高三文科學(xué)生人數(shù)成等差數(shù)列,在三月進(jìn)行全市聯(lián)考后,準(zhǔn)備用分層抽樣的方法從所有高三文科學(xué)生中抽取容量為120的樣本,進(jìn)行成績(jī)分析,則應(yīng)從B校學(xué)生中抽取________人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案