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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)06(必修3)(解析版) 題型:填空題

數(shù)據(jù)0,-1,6,1,x的眾數(shù)為-1,則這組數(shù)據(jù)的方差是   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)06(必修3)(解析版) 題型:填空題

下列說(shuō)法中不正確的是   
①事件A、B中至少有一個(gè)發(fā)生的概率一定比A、B中恰有一個(gè)發(fā)生的概率大;
②事件A、B同時(shí)發(fā)生的概率一定比事件A、B恰有一個(gè)發(fā)生的概率。
③互斥事件一定是對(duì)立事件,對(duì)立事件不一定是互斥事件;
④互斥事件不一定是對(duì)立事件,對(duì)立事件一定是互斥事件.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)06(必修3)(解析版) 題型:填空題

在去掉大小王的52張撲克中,隨機(jī)抽取一張牌,這張牌是J或Q的概率為   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)06(必修3)(解析版) 題型:填空題

在長(zhǎng)為10cm的線段AB上任取一點(diǎn)C,并以線段AC為邊作正方形,這個(gè)正方形的面積介于25cm2與49cm2之間的概率為   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)06(必修3)(解析版) 題型:填空題

如果如圖所示的程序中運(yùn)行后輸出的結(jié)果為132,那么在程序While后面的“條件”應(yīng)為   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)06(必修3)(解析版) 題型:解答題

某射手在同一條件下射靶50次,其中脫靶(0環(huán))1次,射中6環(huán)2次,射中7環(huán)7次,射中8環(huán)13次,射中9環(huán)21次,射中10環(huán)6次;
(1)列出頻率分布表;
(2)估計(jì)該射手射中環(huán)數(shù)不小于7環(huán)的概率.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)06(必修3)(解析版) 題型:解答題

從1,2,3,4,5五個(gè)數(shù)字中任意取3個(gè)出來(lái)組成一個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù).
求(1)這個(gè)三位數(shù)是奇數(shù)的概率;
(2)這個(gè)三位數(shù)大于300的概率.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)06(必修3)(解析版) 題型:解答題

一盒中裝有各色球12只,其中5個(gè)紅球,4個(gè)黑球,2個(gè)白球,1個(gè)綠球;從中隨機(jī)取出1球.
求:(1)取出的1球是紅球或黑球的概率;
(2)取出的1球是紅球或黑球或白球的概率.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)06(必修3)(解析版) 題型:解答題

設(shè)有-4×4正方形網(wǎng)格,其各個(gè)最小的正方形的邊長(zhǎng)為4cm,現(xiàn)用直徑為2cm的硬幣投擲到此網(wǎng)格上;假設(shè)每次投擲都落在最大的正方形內(nèi)或與最大的正方形有公共點(diǎn).求:
(1)硬幣落下后完全在最大的正方形內(nèi)的概率;
(2)硬幣落下后與網(wǎng)格線沒(méi)有公共點(diǎn)的概率.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)06(必修3)(解析版) 題型:解答題

到銀行辦理個(gè)人異地匯款(不超過(guò)100萬(wàn)元),銀行收取一定的手續(xù)費(fèi),匯款額不超過(guò)100元,收取1元手續(xù)費(fèi),超過(guò)100元但不超過(guò)5 000元,按匯款額的1%收取,超過(guò)5 000元,一律收取50元手續(xù)費(fèi),請(qǐng)用條件語(yǔ)句描述匯款額為x元時(shí),銀行收取手續(xù)費(fèi)y元的過(guò)程,畫(huà)出流程圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案