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0 95527 95535 95541 95545 95551 95553 95557 95563 95565 95571 95577 95581 95583 95587 95593 95595 95601 95605 95607 95611 95613 95617 95619 95621 95622 95623 95625 95626 95627 95629 95631 95635 95637 95641 95643 95647 95653 95655 95661 95665 95667 95671 95677 95683 95685 95691 95695 95697 95703 95707 95713 95721 266669
科目：
來源：2010-2011學(xué)年河北省保定市蠡縣中學(xué)高三（上）10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=lg[（a2-1）x2+（a+1）x+1]
（1）若f（x）的定義域為R，求實數(shù)a的取值范圍；
（2）若f（x）的值域為R，求實數(shù)a的取值范圍．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河北省保定市蠡縣中學(xué)高三（上）10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
設(shè)a為實數(shù)，函數(shù)f（x）=x3-ax2+（a2-1）x在（-∞，0）和（1，+∞）都是增函數(shù)，求a的取值范圍．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河北省保定市蠡縣中學(xué)高三（上）10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
已知定義在區(qū)間（0，+∞）上的函數(shù)f（x）滿足
，且當x＞1時f（x）＜0．
（1）求f（1）的值
（2）判斷f（x）的單調(diào)性
（3）若f（3）=-1，解不等式f（|x|）＜2．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河北省保定市蠡縣中學(xué)高三（上）10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
已知數(shù)列{a}的前n項和為Sn，且Sn=n2+3n+2，n∈N×
（I）求{an}的通項公式；
（II）2bn=bn-1+an（n≥2，n∈N×）確定的數(shù)列{bn}能否為等差數(shù)列？若能，求b1的值；若不能，說明理由．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河北省保定市蠡縣中學(xué)高三（上）10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
已知{an}是等比數(shù)列，a1=2，a3=18；{bn}是等差數(shù)列，b1=2，b1+b2+b3+b4=a1+a2+a3＞20．
（1）求數(shù)列{bn}的通項公式；
（2）求數(shù)列{bn}的前n項和Sn的公式；
（3）設(shè)Pn=b1+b4+b7+…+b3n-2，Qn=b10+b12+b14+…+b2n+8，其中n=1，2，…，試比較Pn與Qn的大小，并證明你的結(jié)論．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省濟寧一中高三（上）第一次反饋練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
已知集合M={x|-3＜x＜1}，N={x|x≤-3}，則M∪N=（ ）
A．∅
B．{x|x≥-3}
C．{x|x≥1}
D．{x|x＜1}
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省濟寧一中高三（上）第一次反饋練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
sin45°•cos15°+cos225°•sin15°的值為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省濟寧一中高三（上）第一次反饋練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
若函數(shù)f（x）=e
-xsinx，則此函數(shù)圖象在點（4，f（4））處的切線的傾斜角為（ ）
A．
B．0
C．鈍角
D．銳角
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省濟寧一中高三（上）第一次反饋練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且當x＞0時，f（x）=2
x-3，則f（-2）=（ ）
A．1
B．-1
C．
D．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年山東省濟寧一中高三（上）第一次反饋練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
已知奇函數(shù)f（x）在定義域[-2，2]內(nèi)遞減且滿足f（1-m）+f（1-m2）＜0，則實數(shù)m的取值范圍為（ ）
A．（-1，1）
B．[-1，1]
C．[-1，1）
D．（-1，1]
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