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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市六都中學(xué)高二(下)第三學(xué)段數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

若tanα=,則tan(α+)=   

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為了了解某地居民每戶月均用電的基本情況,抽取出該地區(qū)若干戶居民的用電數(shù)據(jù),得到頻率分布直方圖如圖2所示,若月均用電量在區(qū)間[110,120)上共有150戶,則月均用電量在區(qū)間[120,140)上的居民共有    戶.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市六都中學(xué)高二(下)第三學(xué)段數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

觀察以下等式:

可以推測(cè)13+23+33+…+n3=    (用含有n的式子表示,其中n為自然數(shù)).

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 如圖,CD是圓O的切線,切點(diǎn)為C,點(diǎn)A、B在圓O上,BC=1,∠BCD=30°,則圓O的面積為   

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設(shè)點(diǎn)A的極坐標(biāo)為,直線l過點(diǎn)A且與極軸所成的角為,則直線l的極坐標(biāo)方程為   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市六都中學(xué)高二(下)第三學(xué)段數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖某河段的兩岸可視為平行,為了測(cè)量該河段的寬度,在河段的一岸邊選取兩點(diǎn)A、B,觀察對(duì)岸的點(diǎn)C,測(cè)得∠CAB=75°,∠CBA=45°,且AB=100米.
(1)求sin75°;
(2)求該河段的寬度.

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盒子內(nèi)裝有10張卡片,分別寫有1~10的10個(gè)整數(shù),從盒子中任取1張卡片,記下它的讀數(shù)x,然后放回盒子內(nèi),第二次再?gòu)暮凶又腥稳?張卡片,記下它的讀數(shù)y.試求:(1)x+y是10的倍數(shù)的概率.(2)xy是3的倍數(shù)的概率.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市六都中學(xué)高二(下)第三學(xué)段數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S10=55,S20=210.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),是否存在m、k(k>m≥2,k,m∈N*),使得b1、bm、bk成等比數(shù)列.若存在,求出所有符合條件的m、k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市六都中學(xué)高二(下)第三學(xué)段數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,AB⊥BC,D為AC的中點(diǎn),A1A=AB=2,BC=3.
(1)求證:AB1∥平面BC1D;
(2) 求四棱錐B-AA1C1D的體積.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市六都中學(xué)高二(下)第三學(xué)段數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

動(dòng)點(diǎn)P與點(diǎn)F(1,0)的距離和它到直線l:x=-1的距離相等,記點(diǎn)P的軌跡為曲線C1.圓C2的圓心T是曲線C1上的動(dòng)點(diǎn),圓C2與y軸交于M,N兩點(diǎn),且|MN|=4.
(1)求曲線C1的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)A(a,0)(a>2),若點(diǎn)A到點(diǎn)T的最短距離為a-1,試判斷直線l與圓C2的位置關(guān)系,并說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案