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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州中學(xué)高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

對(duì)于區(qū)間[a，b]（a＜b），若函數(shù)y=f（x）同時(shí)滿足：①f（x）在[a，b]上是單調(diào)函數(shù)；②函數(shù)y=f（x），x∈[a，b]的值域是[a，b]，則稱區(qū)間[a，b]為函數(shù)f（x）的“保值”區(qū)間．
（1）求函數(shù)y=x2的所有“保值”區(qū)間；
（2）函數(shù)y=x2+m（m≠0）是否存在“保值”區(qū)間？若存在，求出m的取值范圍；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)全集I={1，2，3，4，5}，M={1，2，5}，N={2，3，5}，那么CI（M∪N）=（ ）
A．∅
B．4
C．{1，3}
D．{4}

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

時(shí)鐘的分針經(jīng)過(guò)40分鐘時(shí)間旋轉(zhuǎn)的角度是（ ）
A．
B．
C．-
D．-

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)y=-x2+4ax在[1，3]是單調(diào)遞減的，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（ ）
A．（-∞，]
B．（-∞，1）
C．[，]
D．[，+∞）

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，那么的值為（ ）
A．9
B．
C．-9
D．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用二分法求方程x3-x-1=0在區(qū)間[1.0，2.0]上的根的所在區(qū)間為（ ）
A．[1.0，1.25]
B．[1.25，1.5]
C．[1.5，1.75]
D．[1.75，2.0]

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的k的值是（ ）
A．4
B．5
C．6
D．7

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知弧度數(shù)為2的圓心角所對(duì)的弦長(zhǎng)也是2，則這個(gè)圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是（ ）
A．2
B．
C．2sin1
D．sin2

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)y=|lg（x+1）|的圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)y=x2-3x-4的定義域?yàn)閇0，m]，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101224335991967414/SYS201311012243359919674008_ST/0.png">，則m的取值范圍是（ ）
A．（0，4]
B．
C．
D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案