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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二(下)第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

若直線(xiàn)(t為參數(shù))與直線(xiàn)4x+ky=1垂直,則常數(shù)k=   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二(下)第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

在極坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,)和B,則A、B兩點(diǎn)間的距離是   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二(下)第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

若a,b,c,d是正數(shù),且滿(mǎn)足a+b+c+d=4,用M表示a+b+c,a+b+d,a+c+d,b+c+d中的最大者,則M的最小值為   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二(下)第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知直線(xiàn)L過(guò)點(diǎn)P(2,0),斜率為=2x相交于A,B兩點(diǎn),設(shè)線(xiàn)段AB的中點(diǎn)為M,求:
(1)P,M兩點(diǎn)間的距離/PM/:(2)M點(diǎn)的坐標(biāo);(3)線(xiàn)段AB的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二(下)第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知正數(shù)a,b,c滿(mǎn)足:ab+bc+ca=1.
(1)求證:(a+b+c)2≥3;(2)求的最大值.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二(下)第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

⊙O1和⊙O2的極坐標(biāo)方程分別為ρ=4cosθ,ρ=-4sinθ.
(1)⊙O1和⊙O2的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)求經(jīng)過(guò)⊙O1和⊙O2交點(diǎn)的直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二(下)第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}是正數(shù)組成的數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)于一切n∈N*均有an與2的等差中項(xiàng)等于Sn與2的等比中項(xiàng).
(1)計(jì)算a1,a2,a3,并由此猜想{an}的通項(xiàng)公式an;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)中你的猜想.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二(下)第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2+bx+c在(-∞,0)上是減函數(shù),在(0,1)上是增函數(shù),函數(shù)f(x)在R上有三個(gè)零點(diǎn),且1是其中一個(gè)零點(diǎn).
(1)求b的值;
(2)求f(2)的取值范圍;
(3)試探究直線(xiàn)y=x-1與函數(shù)y=f(x)的圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù)的情況,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={3,4},則A∩CUB=   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)算:=   

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同步練習(xí)冊(cè)答案