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科目： 來源：《1.1 集合》2006年同步練習(xí)（甌海中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

如圖，那么陰影部分所表示的集合是（ ）
A．B∩[∁U（A∪C）]
B．（A∪B）∪（B∪C）
C．（A∪C）∩（∁UB）
D．[∁U（A∩C）]∪B

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科目： 來源：《1.1 集合》2006年同步練習(xí)（甌海中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

集合M={x|x≥1}，N={x|x≤5}，則M∩N=    ．

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科目： 來源：《1.1 集合》2006年同步練習(xí)（甌海中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

當(dāng){a，0，-1}={4，b，0}時(shí)，a=    ，b=    ．

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科目： 來源：《1.1 集合》2006年同步練習(xí)（甌海中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

設(shè)集合A={x|1＜x＜2}，B={x|x＜a}滿足A?B，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是    ．

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科目： 來源：《1.1 集合》2006年同步練習(xí)（甌海中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

集合M={a|∈N，且a∈Z}，用列舉法表示集合M=    ．

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科目： 來源：《1.1 集合》2006年同步練習(xí)（甌海中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

設(shè)U={1，2，3，4，5}，且A≠?U，B?≠U，A∩B={2}，（CUA）∩B={4}，（CUA）∩（CUB）={1，5}，則A=    B=    ．

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科目： 來源：《1.1 集合》2006年同步練習(xí)（甌海中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

已知集合A={-1，a2+1，a2-3}，B={-4，a-1，a+1}，且A∩B={-2}，求a的值．

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科目： 來源：《1.1 集合》2006年同步練習(xí)（甌海中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

設(shè)U={x∈Z|0＜x≤10}，A={1，2，4，5，9}，B={4，6，7，8，10}，求A∩B，A∪B，（CU A）∩（CU B）．

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科目： 來源：《1.1 集合》2006年同步練習(xí)（甌海中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

已知：A={x|a≤x≤a+3}，B={x|x＜-1或x＞5}
（1）若A∩B=∅，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
（2）若A∪B=B，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目： 來源：《1.1 集合》2006年同步練習(xí)（甌海中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

某班考試中，語文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生分別有30人、28人，語文、數(shù)學(xué)至少有一科優(yōu)秀的學(xué)生有38人，求：
（1）語文、數(shù)學(xué)都優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)；
（2）僅數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案