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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省深圳市翠園中學(xué)、寶安中學(xué)聯(lián)考高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

圖中所示的S的表達(dá)式為   

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(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)極坐標(biāo)系下,直線與圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是   

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設(shè)a,b∈R+,且a+b=1,則+的最大值是   

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如圖所示,AB是半徑等于3的圓O的直徑,CD是圓O的弦,BA,DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,若PA=4,PC=5,則∠CBD=   

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設(shè)=(cosα,(λ-1)sinα),=(cosβ,sinβ)(λ>0,0<α<β<π)是平面上的兩個(gè)向量,且互相垂直.
(1)求λ的值;
(2)若=,tanβ=,求tanα的值.

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某企業(yè)有一條價(jià)值為m萬(wàn)元的生產(chǎn)流水線,要提高其生產(chǎn)能力,提高產(chǎn)品的產(chǎn)值,就要對(duì)該流水線進(jìn)行技術(shù)改造,假設(shè)產(chǎn)值y萬(wàn)元與投入的改造費(fèi)用x萬(wàn)元之間的關(guān)系滿足:①y與(m-x)x2成正比;②當(dāng)時(shí),;③,其中a為常數(shù),且a∈[0,2]
(1)設(shè)y=f(x),求出f(x)的表達(dá)式;
(2)求產(chǎn)值y的最大值,并求出此時(shí)x的值.

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如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=,AA1=1,∠ACB=90°
(Ⅰ)求異面直線A1B與CB1所成角的大;
(Ⅱ)問(wèn):在A1B1邊上是否存在一點(diǎn)Q,使得平面QBC與平面A1BC所成的角為30°,若存在,請(qǐng)求點(diǎn)Q的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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動(dòng)圓P與定圓O1:x2+y2+4x-5=0和O2:x2+y2-4x+3=0均外切,設(shè)P點(diǎn)的軌跡為C.
(1)求C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)A(3,0)作直線l交曲線C于P、Q兩點(diǎn),交y軸于M點(diǎn),若當(dāng)λ12=m時(shí),求m的取值范圍.

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如果f(x)在某個(gè)區(qū)間I內(nèi)滿足:對(duì)任意的x1,x2∈I,都有,則稱f(x)在I上為下凸函數(shù);已知函數(shù)
(Ⅰ)證明:當(dāng)a>0時(shí),f(x)在(0,+∞)上為下凸函數(shù);
(Ⅱ)若f'(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且時(shí),|f'(x)|<1,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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已知一系列的拋物線Cn的方程為y=anx2(n∈N*,an>1),過(guò)點(diǎn)An(n,ann2)作該拋物線Cn的切線ln與y軸交于點(diǎn) Bn,F(xiàn)n是 Cn的焦點(diǎn),△AnBnFn的面積為n3
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求證:1+≤an<2;
(3)設(shè)bn=2an-an2,求證:當(dāng)n≥1時(shí),

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