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科目:
來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
已知甲盒中裝有1,2,3,4,5號(hào)大小相同的小球各一個(gè),乙盒中裝有3,4,5,6,7號(hào)大小相同的小球各一個(gè),現(xiàn)從甲、乙盒中各摸一小球(看完號(hào)碼后放回),記其號(hào)碼分別為x,y,如果x+y是3的倍數(shù),則稱(chēng)摸球人為“好運(yùn)人”.
(Ⅰ)求某人能成為“好運(yùn)人”的概率;
(Ⅱ)如果有4人參與摸球,記能成為“好運(yùn)人”的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:
來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
一副三角板(如圖),其中△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,△DMN 中,∠MND=90°,∠D=60°,現(xiàn)將兩相等長(zhǎng)的邊BC、MN重合,并翻折構(gòu)成四面體ABCD.CD=a
(1)當(dāng)平面ABC⊥平面BCD(圖(1))時(shí),求直線AD與平面BCD所成角的正弦值
(2)當(dāng)將平面ABC翻折到使A到B、C、D三點(diǎn)的距離相等時(shí)(圖(2)),
①求證:A在平面BCD內(nèi)的射影是BD的中點(diǎn);
②求二面角A-CD-B的余弦值.

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科目:
來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
設(shè)F
1、F
2分別是橢圓

+y
2=1的左、右焦點(diǎn),P是該橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求

的取值范圍;
(2)設(shè)過(guò)定點(diǎn)Q(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點(diǎn)M、N,且∠MON為銳角,求直線l的斜率k的取值范圍.

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來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=(x
2-3x+3)•e
x定義域?yàn)閇-2,t](t>-2),設(shè)f(-2)=m,f(t)=n.
(Ⅰ)試確定t的取值范圍,使得函數(shù)f(x)在[-2,t]上為單調(diào)函數(shù);
(Ⅱ)求證:n>m;
(Ⅲ)求證:對(duì)于任意的t>-2,總存x
∈(-2,t),滿(mǎn)足

,并確定這樣的x
的個(gè)數(shù).
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
在△ABC中,A=45°,C=30°,c=20,則邊a的長(zhǎng)為( )
A.

B.

C.

D.

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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
不等式x(9-x)>0的解集是( )
A.(0,9)
B.(9,+∞)
C.(-∞,9)
D.(-∞,0)∪(9,+∞)
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=1,an=an-12-1,(n>1),則a5=( )
A.0
B.-1
C.-2
D.3
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
設(shè)函數(shù)f(x)的圖象如右圖所示,則導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象可能為( )

A.

B.

C.

D.

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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
雙曲線9x
2-y
2=81的漸近線方程為( )
A.

B.y=±3
C.

D.y=±9
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
四個(gè)不相等的正數(shù)a、b、c、d成等差數(shù)列,則下列關(guān)系式一定成立的是( )
A.

B.

C.

D.

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