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科目： 來源： 題型：

某社區(qū)有600個(gè)家庭，其中高收入家庭150戶，中等收入家庭360戶，低收入家庭90戶，為了調(diào)查購買力的某項(xiàng)指標(biāo)，用分層抽樣的方法從中抽取一個(gè)容量為80的樣本，則中等收入家庭應(yīng)抽取的戶數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

某高中校三個(gè)年級人數(shù)見下表：
年級 高一 高二 高三
人數(shù) 300 300 400
通過分層抽樣從中抽取40人進(jìn)行問卷調(diào)查，現(xiàn)在從答卷中隨機(jī)抽取一張，恰好是高三學(xué)生的答卷的概率是
 
．

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科目： 來源： 題型：

在下列各圖中，圖中的兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系的圖是
 
．精英家教網(wǎng)

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科目： 來源： 題型：

在一次數(shù)學(xué)考試中，某班男、女生數(shù)學(xué)成績平均分?jǐn)?shù)分別為80、70，方差分別為36、16，（男、女學(xué)生人數(shù)相等），則這次考試中，該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績方差為
 
．

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科目： 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)8，12，x，11，9的平均數(shù)是10，則其方差是
 
．（注：方差s2=
1
n
[（x1-
.
x
）2+（x2-
.
x
）2+…+（x-
.
x
）2]）

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)從某校高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試成績中，隨機(jī)抽取了60名學(xué)生的成績得到頻率分布直方圖如圖：根據(jù)頻率分布直方圖，估計(jì)該校高三學(xué)生本次數(shù)學(xué)考試的平均分
 
．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)社會調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖（如圖）．
精英家教網(wǎng)
根據(jù)頻率分布直方圖推測該地居民月收入平均數(shù)是
 
 元，中位數(shù)是
 
元．

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科目： 來源： 題型：

資陽市某中學(xué)為了解高中學(xué)生學(xué)習(xí)心理承受壓力情況，在高中三個(gè)年級分別抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，采用的最佳抽樣方法是（　　）

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了了解我校今年準(zhǔn)備報(bào)考飛行員的學(xué)生的體重情況，將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻率分布直方圖（如圖），已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1：2：3，第3小組的頻數(shù)為12，則抽取的學(xué)生人數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某大學(xué)對1000名學(xué)生的自主招生水平測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到樣本頻率分布直方圖如圖所示，現(xiàn)規(guī)定不低于75分為合格，則合格人數(shù)
 
人．

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同步練習(xí)冊答案