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科目： 來(lái)源： 題型：

將自然數(shù)0，1，2，…按照如下形式進(jìn)行擺列：
根據(jù)以上規(guī)律判定，從2008到2010的箭頭方向是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，正三棱錐A-BCD中，E在棱AB上，F(xiàn)在棱CD上．并且
AE
EB
=
CF
FD
=λ（0＜λ＜+∞），設(shè)α為異面直線EF與AC所成的角，β為異面直線EF與BD所成的角，則α+β的值是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008•武漢模擬）用1，2，3這三個(gè)數(shù)字組成四位數(shù)，規(guī)定這三個(gè)數(shù)字必須都使用，但相同的數(shù)字不能相鄰，以這樣的方式組成的四位數(shù)共有（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A(
2
，0)，動(dòng)點(diǎn)M，N滿足
OA
+
OM
=2
ON
，其中O是坐標(biāo)原點(diǎn)，若KAM•K ON=-
1
2

（1）求點(diǎn)M的軌跡E的方程；
（2）若過(guò)點(diǎn)H（0，h）（h＞1）的兩條直線l1和l2與軌跡E都只有一個(gè)共公點(diǎn)，且l1⊥l2，求h的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)為偶函數(shù)，它的圖象過(guò)點(diǎn)A(0,-1)，且x=1處的切線方程為2x+y-2=0。

（1）求函數(shù)的表達(dá)式；

（2）若對(duì)任意x∈R，不等式≤都成立，求實(shí)數(shù)t的取值范圍。

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在三棱錐P-ABC中，AB=BC=
6
，平面PAC⊥平面ABC，PD⊥AC于點(diǎn)D，點(diǎn)O為AC的中點(diǎn)，AD=1，CD=3，PD=
3
．
（1）求證：BO⊥平面PAC
（2）證明：△PBC為直角三角形；
（3）求直線AP與平面PBC所成角的余弦值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

學(xué)校為3名學(xué)生提供甲、乙、丙、丁4個(gè)不同興趣小組，每個(gè)同學(xué)任選其中一個(gè)．
（1）求3個(gè)同學(xué)選擇3個(gè)不同興趣小組的概率；
（2）求選擇甲興趣小組的人數(shù)的數(shù)學(xué)期望．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若集合A={-1，1}，B={0，2}，則集合{z|z=x+y，x∈A，y∈B}中的元素的個(gè)數(shù)為
3
3
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知命題“?x∈R，x2+2ax+1＜0”是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
（-∞，-1）∪（1，+∞）
（-∞，-1）∪（1，+∞）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
，
b
和它們的夾角θ=＜
a
，
b
＞，定義
a
※
b
=|
a
|•|
b
|sinθ，若
a
=(-3，0)，
b
=(1，2)，則
a
※
b
　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案