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科目： 來源： 題型：單選題

設(shè)f（x）=ax3-3ax2+b在區(qū)間[-1，2]上的最大值為3，最小值為-21，且a＞0，則


  1. A.
    a=6，b=3
  2. B.
    a=3，b=6
  3. C.
    a=3，b=3
  4. D.
    a=2，b=-3

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科目： 來源： 題型：單選題

設(shè)y=|x|3，那么y在區(qū)間[-3，-1]上的最小值是( )


  1. A.
    27
  2. B.
    -3
  3. C.
    -1
  4. D.
    1

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科目： 來源： 題型：單選題

函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a，b]上的最大值是M，最小值是m，若M=m，則f′(x)( )


  1. A.
    等于0
  2. B.
    大于0
  3. C.
    小于0
  4. D.
    以上都有可能

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科目： 來源： 題型：單選題

某學(xué)校共有教師200名，其中老年教師25名，中年教師75名，青年教師100名，若采用分層是抽樣的方法從這200名教師中抽取40名教師進(jìn)行座談，則在青年教師中英抽取的人數(shù)為


  1. A.
    15人
  2. B.
    20人
  3. C.
    25人
  4. D.
    30人

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科目： 來源： 題型：單選題

函數(shù)y=ln|x|（x≠0）是


  1. A.
    偶函數(shù)
  2. B.
    增函數(shù)
  3. C.
    減函數(shù)
  4. D.
    周期函數(shù)

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科目： 來源： 題型：單選題

函數(shù)y＝lg|x-1|的圖像不經(jīng)過


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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科目： 來源： 題型：單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明1+2+22+…+25n-1是31的整數(shù)倍，當(dāng)n＝1時(shí)，上式等于


  1. A.
    1+2
  2. B.
    1+2+22
  3. C.
    1+2+22+23
  4. D.
    1+2+22+23+24

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科目： 來源： 題型：單選題

進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，發(fā)電子郵件是必不可少的，一般而言，發(fā)電子郵件要分成以下幾個(gè)步驟：a．打開電子信箱；b．輸入發(fā)送地址；c．輸入主題；d．輸入信件內(nèi)容；e．點(diǎn)擊“寫郵件”；f．點(diǎn)擊“發(fā)送郵件”．則合理的步驟是


  1. A.
    a→b→c→d→e→f
  2. B.
    a→c→d→f→e→b
  3. C.
    a→e→b→c→d→f
  4. D.
    b→a→c→d→f→e

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科目： 來源： 題型：單選題

方程|z+3i|-|z-3i|=0在復(fù)平面內(nèi)表示的曲線是（）


  1. A.
    雙曲線
  2. B.
    橢圓
  3. C.
    直線
  4. D.
    射線

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科目： 來源： 題型：單選題

若x、y∈{x|x=a0+a1•10+a2•100}，其中ai∈{1，2，3，4，5，6，7}（i=0，1，2），且x+y=636，則實(shí)數(shù)對（x，y）表示坐標(biāo)平面上不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    50個(gè)
  2. B.
    70個(gè)
  3. C.
    90個(gè)
  4. D.
    180個(gè)

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同步練習(xí)冊答案