(2013•成都模擬)對某校高一年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表如下:
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
[10,15) |
5 |
0.25 |
[15,20) |
12 |
n |
[20,25) |
m |
p |
[25,30) |
1 |
0.05 |
合計 |
M |
1 |
(1)求出表中m、p的值;
(2)若該校高一學(xué)生有360人,試估計他們參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[15,20)內(nèi)的人數(shù);
(3)學(xué)校決定對參加社區(qū)服務(wù)的學(xué)生進行表彰,對參加活動次數(shù)在[25,30)區(qū)間的學(xué)生發(fā)放價值80元的學(xué)習(xí)用品,對參加活動次數(shù)在[25,30)區(qū)間的學(xué)生發(fā)放價值60元的學(xué)習(xí)用品,對參加活動次數(shù)在[15,20)區(qū)間的學(xué)生發(fā)放價值40元的學(xué)習(xí)用品,對參加活動次數(shù)在[10,15)區(qū)間的學(xué)生發(fā)放價值20元的學(xué)習(xí)用品,在所取樣本中,任意取出2人,并設(shè)X為此二人所獲得用品價值之差的絕對值,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望E(X).