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科目: 來(lái)源: 題型:

已知某個(gè)幾何體的三視圖如圖(主視圖中的弧線(xiàn)是半圓),根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸(單位:cm),可得這個(gè)幾何體的體積是(    )cm3.         

A.           B.          C.                 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列|an|中,若a2=2,則a1+2a3的最小值是
4
2
4
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

曲線(xiàn)y=
1
x
在x=2處的切線(xiàn)的斜率為
-
1
4
-
1
4

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知非零向量a,b,那么“a•b>0”是向量a,b方向相同”的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x|(2x-1)(x-3)<0},B={x|1≤x≤4}則A∩B=( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在(0,+∞)的可導(dǎo)函數(shù),且不恒為0,記gn(x)=
f(x)
n
(n∈N*)
.若對(duì)定義域內(nèi)的每一個(gè)x,總有g(shù)n(x)<0,則稱(chēng)f(x)為“n階負(fù)函數(shù)”;若對(duì)定義域內(nèi)的每一個(gè)x,總有[gn(x)]≥0,則稱(chēng)f(x)為“n階不減函數(shù)”([gn(x)]為函數(shù)gn(x)的導(dǎo)函數(shù)).
(1)若f(x)=
a
x3
-
1
x
-x
(x>0)既是“1階負(fù)函數(shù)”,又是“1階不減函數(shù)”,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)對(duì)任給的“n階不減函數(shù)”f(x),如果存在常數(shù)c,使得f(x)<c恒成立,試判斷f(x)是否為“n階負(fù)函數(shù)”?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2lnx,若f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)方程為y=2x-2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在[
1
e
,e]上的單調(diào)區(qū)間和最值;
(3)若存在實(shí)數(shù)m∈[-2,2],函數(shù)g(x)=
2
3
x3lnx-
2
9
x3-(2m+n)x在(1,e)上為單調(diào)減函數(shù),求實(shí)數(shù)n的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+ka-x(a>0,且a≠1)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)k的值;
(2)若f(1)=
32

①用定義證明:f(x)是單調(diào)增函數(shù);
②設(shè)g(x)=a2x+a-2x-2f(x),求g(x)在[1,+∞)上的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一種十字繡作品由相同的小正方形構(gòu)成,圖①,②,③,④分別是制作該作品前四步時(shí)對(duì)應(yīng)的圖案,按照如此規(guī)律,第n步完成時(shí)對(duì)應(yīng)圖案中所包含小正方形的個(gè)數(shù)記為f(n).

(1)求出f(2),f(3),f(4),f(5)的值;
(2)利用歸納推理,歸納出f(n+1)與f(n)的關(guān)系式;
(3)猜想f(n)的表達(dá)式,并寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+1,g(x)=5x+1的定義域都是集合A,函數(shù)f(x)和g(x)的值域分別是集合S和T.
(1)若A=[1,3],求S∪T;
(2)若A=[0,m],且S=T,求實(shí)數(shù)m的值;
(3)若對(duì)于A中的每一個(gè)x值,都有f(x)=g(x),求集合A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案