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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
12
x2-a
lnx(a∈R).若函數(shù)f(x)的圖象在x=2處的切線方程為y=x+b,求a、b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
1x
,將其圖象向左平移a(a>0)個(gè)單位,再向下平移b(b>0)個(gè)單位后圖象過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),則ab的值為
1
1

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為R上的減函數(shù),則滿(mǎn)足f(|x|)<f(1)的實(shí)數(shù)x的取值范圍是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx-cosx,x∈R,則把導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象向左平移
π
4
個(gè)單位后得到的函數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=xα-lnx,(參考數(shù)據(jù):ln2=0.693,ln3=1.099)
(1)若α=2,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若不等式f(x)>0恒成立,求α的取值范圍;
(3)證明:1
1
1
2
1
4
3
1
9
n
1
n2
<4(n∈N+

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)高三進(jìn)行野外生存訓(xùn)練,訓(xùn)練場(chǎng)地有三個(gè)通道,訓(xùn)練時(shí)每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)一道關(guān)卡.首次到達(dá)關(guān)卡時(shí),系統(tǒng)會(huì)隨機(jī)(即等可能)為你打開(kāi)一個(gè)通道,若是1號(hào)通道,則用時(shí)1小時(shí)后你回到大本營(yíng);若是2號(hào)、3號(hào)通道,則分別需要2小時(shí)、3小時(shí)返回該關(guān)卡.再次到達(dá)關(guān)卡時(shí),系統(tǒng)會(huì)隨機(jī)打開(kāi)一個(gè)你未到過(guò)的通道,直至你回到大本營(yíng)為止.令ξ表示你回到大本營(yíng)所花的時(shí)間,
(1)求ξ的分布列;
(2)求你所花時(shí)間ξ的期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

定義在[1,+∞)上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x)=2f(2x),當(dāng)x∈[1,2]時(shí),f(x)=4-4|2x-3|,設(shè)函數(shù)f(x)在x∈[2n-1,2n],(n∈N*)上的極大值為an,則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
klnx
1+|lnx|
,(k∈R)
,且f(tan75°)=1,則f(tan15°)的值等于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,且2bcosA=
3
ccosA+
3
acosC
(1)求角A的大。
(2)若角B=
π
6
,角A的平分線交方BC于M,且AM的長(zhǎng)為
7
,求AB的長(zhǎng)和△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f (x)=2sin(x+
θ
2
)cos(x+
θ
2
)+2
3
cos2(x+
θ
2
)-
3

(1)化簡(jiǎn)f (x)的解析式;
(2)若0≤θ≤π,求θ使函數(shù)f (x)為偶函數(shù);
(3)在(2)成立的條件下,求滿(mǎn)足f (x)=1,x∈[-π,π]的x的集合.

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同步練習(xí)冊(cè)答案