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科目: 來(lái)源: 題型:

如果P={x|x≤3},那么( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)同時(shí)滿足下列條件:
(1)f(x+1)=f(1-x),
(2)f(x)的最大值15,
(3)f(x)=0的兩根立方和等于17,求f(x)的解析式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,BC=24,AC,AB的兩條中線之和為39,求△ABC的重心軌跡方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x>2時(shí),不等式x+
1
x-2
≥a恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過(guò)短期培訓(xùn)(稱為A類工人),另外750名工人參加過(guò)長(zhǎng)期培訓(xùn)(稱為B類工人).現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類,B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)).
(Ⅰ)A類工人中和B類工人各抽查多少工人?
(Ⅱ)從A類工人中抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2
表1:
生產(chǎn)能力分組 [100,110) [110,120) [120,130) [130,140) [140,150)
人數(shù) 4 8 x 5 3
表2:
生產(chǎn)能力分組 [110,120) [120,130) [130,140) [140,150)
人數(shù)     6     y     36     18
先確定x,y,再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖.就生產(chǎn)能力而言,A類工人中個(gè)體間的差異程度與B類工人中個(gè)體間的差異程度哪個(gè)更?(不用計(jì)算,可通過(guò)觀察直方圖直接回答結(jié)論)

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科目: 來(lái)源: 題型:

極坐標(biāo)方程為ρcosθ-ρsinθ-1=0的直線L與x軸的交點(diǎn)為P,與曲線C
x=2cosθ
y=xinθ
(θ為參數(shù))交于A,B.
(Ⅰ)寫出曲線C和直線L的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求|PA|•|PB|.

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科目: 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)函數(shù):
(1)y=2x+lnx
(2)y=2xcosx
(3)y=
xx+1
-2x

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x),g(x)分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),f′(x)g(x)+f(x)g′(x)>0,g(1)=0,則不等式f(x)g(x)<0的解集是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了調(diào)查胃病是否與生活規(guī)律有關(guān),對(duì)某地70名40歲以上的人進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下:
  患胃病 未患胃病 合計(jì)
生活無(wú)規(guī)律 5 15 20
生活有規(guī)律 40 10 50
合計(jì) 45 25 70
則有多大的把握認(rèn)為患胃病與生活規(guī)律有關(guān)系(  )
參考數(shù)據(jù):K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(a+c)(b+c)(b+d)

P(K2≥k0 0.5 0.10 0.010 0.001
k0 0.455 2.706 6.635 10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案