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科目: 來源: 題型:

直線y=
4
3
x+m
與雙曲線
x2
9
-
y2
16
=1
的交點個數(shù)是( 。

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科目: 來源: 題型:

橢圓C1的焦點在x軸上,中心是坐標原點O,且與橢圓C2
x2
12
+
y2
4
=1
的離心率相同,長軸長是C2長軸長的一半.A(3,1)為C2上一點,OA交C1于P點,P關(guān)于x軸的對稱點為Q點,過A作C2的兩條互相垂直的動弦AB,AC,分別交C2于B,C兩點,如圖.

(1)求橢圓C1的標準方程;
(2)求Q點坐標;
(3)求證:B,Q,C三點共線.

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科目: 來源: 題型:

如圖,有一塊半徑為R的半圓形空地,開發(fā)商計劃征地建一個矩形游泳池ABCD和其附屬設(shè)施,附屬設(shè)施占地形狀是等腰△CDE,其中O為圓心,A,B在圓的直徑上,C,D,E在圓周上.
(1)設(shè)∠BOC=θ,征地面積記為f(θ),求f(θ)的表達式;
(2)當θ為何值時,征地面積最大?

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科目: 來源: 題型:

如果函數(shù)f(x)在x=x0處取得極值,則點(x0,f(x0))稱為函數(shù)f(x)的一個極值點.已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0,a,b,c,d∈R)的一個極值點恰為坐標系原點,且y=f(x)在x=1處的切線方程為3x+y-1=0.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)在[-2,2]上的值域.

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科目: 來源: 題型:

棱長為a的正方體A1B1C1D1-ABCD中,O為面ABCD的中心.
(1)求證:AC1⊥平面B1CD1;
(2)求四面體OBC1D1的體積;
(3)線段AC上是否存在P點(不與A點重合),使得A1P∥面CC1D1D?如果存在,請確定P點位置,如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

(1)若|x|<1,|y|<1,證明:|
x-y1-xy
|<1

(2)某高級中學(xué)共有2013名學(xué)生,他們畢業(yè)于10所不同的初級中學(xué),證明:該高級中學(xué)至少有202名學(xué)生畢業(yè)于同一所初級中學(xué).

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科目: 來源: 題型:

已知p:
x-2x+1
≤0
,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0),若¬p是¬q的必要不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知e是自然對數(shù)的底,若函數(shù)f(x)=|ex-bx|有且只有一個零點,則實數(shù)b的取值范圍是
(-∞,0)∪{ e}
(-∞,0)∪{ e}

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科目: 來源: 題型:

設(shè)曲線y=(x-2)2(0<x<2)上動點P處的切線與x軸、y軸分別交于A,B兩點,則△AOB面積的最大值為
64
27
64
27

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科目: 來源: 題型:

已知l,m為兩條不同直線,α,β為兩個不同平面.給出下列命題:
①若l∥m,m?α,則l∥α;       
②若l⊥α,l∥m,則m⊥α;
③若α⊥β,l⊥α且l?β,則l∥β; 
④若α∥β,l?α,m?β,則l∥m.
其中正確命題的序號為
②③
②③
(請寫出所有你認為正確命題的序號).

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同步練習(xí)冊答案