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科目: 來源: 題型:

(2013•金山區(qū)一模)設(shè)橢圓的中心為原點(diǎn)O,長軸在x軸上,上頂點(diǎn)為A,左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,線段OF1、OF2的中點(diǎn)分別為B1、B2,且△AB1B2是面積為4的直角三角形.過B1作直線l交橢圓于P、Q兩點(diǎn).
(1)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若PB2⊥QB2,求直線l的方程;
(3)設(shè)直線l與圓O:x2+y2=8相交于M、N兩點(diǎn),令|MN|的長度為t,若t∈[4,2
7
],求△B2PQ的面積S的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

某校有教職員工150人.為了豐富教工的課余生活,每天定時(shí)開放健身房和娛樂室.假設(shè)每位教職員工都會(huì)參加其中的一項(xiàng)活動(dòng),且第一天去健身房鍛煉的人數(shù)為m.據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),每次去健身房的人有20%下次去娛樂室,而在娛樂室的人有30%下次去健身房.記第n天去健身房的人數(shù)為an
(1)若m=80,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若10天之內(nèi)去健身房鍛煉的超過850人次,求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=BC1=2,∠AA1C1=60°,平面ABC1⊥平面AA1C1C,AC1與A1C相交于點(diǎn)D.
(1)求證:BD⊥平面AA1C1C;
(2)求二面角C1-AB-C的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

不透明的袋中有8張大小和形狀完全相同的卡片,卡片上分別寫有1,1,2,2,3,3,x,y,現(xiàn) 從中任取3張卡片,假設(shè)每張卡片被取出的可能性相同.
(1)求取出的三張卡片中至少有一張字母卡片的概率;
(2)設(shè)ξ表示三張卡片上的數(shù)字之和.當(dāng)三張卡片中含有字母時(shí),則約定:有一個(gè)字母和二個(gè)相同數(shù)字時(shí),ξ為這二個(gè)數(shù)字之和;否則ξ=0.求ξ的分布列和期望Eξ.

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科目: 來源: 題型:

已知向量
m
=(sinx,-1)
,
n
=(cosx,3)

(1)設(shè)函數(shù)f(x)=(
m
+
n
)•
m
,求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)已知在銳角△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,
3
c=2asin(A+B)
,對于(1)中的函數(shù)f(x),求f(B+
π
8
)
的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

我們稱正整數(shù)n為“好數(shù)”,如果n的二進(jìn)制表示中1的個(gè)數(shù)多于0的個(gè)數(shù).如6=(110)2為好數(shù);1984=(11111000000)2不為好數(shù).則:
(1)二進(jìn)制表示中恰有5位數(shù)碼的好數(shù)共有
11
11
個(gè);
(2)不超過2013的好數(shù)共有
1065
1065
個(gè).

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科目: 來源: 題型:

(2013•西城區(qū)一模)記實(shí)數(shù)x1,x2,…,xn中的最大數(shù)為max{x1,x2,…,xn},最小數(shù)為min{x1,x2,…,xn}.設(shè)△ABC的三邊邊長分別為a,b,c,且a≤b≤c,定義△ABC的傾斜度為t=max{
a
b
,
b
c
,
c
a
}•min{
a
b
,
b
c
,
c
a
}

(。┤簟鰽BC為等腰三角形,則t=
1
1
;
(ⅱ)設(shè)a=1,則t的取值范圍是
[1,
1+
5
2
)
[1,
1+
5
2
)

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科目: 來源: 題型:

橢圓
x2
a12
+
y2
b2
=1
(a1>b>0)與雙曲線
x2
a22
-
y2
b2
=1(a2>0)
的離心率分別為e1,e2,若以a1,a2、b為邊長可構(gòu)成直角三角形(其中a1為斜邊),則e1•e2的值為
1
1

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科目: 來源: 題型:

定義運(yùn)算:a?b=
a+b,a≥b
a•b,a<b
,則tan400?tan200+
3
(tan200?tan400)
=
3
3

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已知集合M={x||2x-1|<1},N={x|3x>1},則M∩N=
{x|0<x<1}
{x|0<x<1}

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同步練習(xí)冊答案