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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知集合A={x|y=logn(mx2-2x+2)},集合B={x|(2-x)•數(shù)學(xué)公式≥0},若A∩B≠∅,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

長(zhǎng)方體的高等于h,底面積等于S,過(guò)相對(duì)側(cè)棱的截面面積為S′,則長(zhǎng)方體的側(cè)面積等于


  1. A.
    2數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    2數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    2數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是正方形,AA1=2,AB=1,E是DD1上的一點(diǎn).
(1)求異面直線AC與B1D所成的角;
(2)若B1D⊥平面ACE,求三棱錐A-CDE的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圓的兩條弦AB、CD交于點(diǎn)F,從F點(diǎn)引BC的平行線和直線DA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,再?gòu)狞c(diǎn)P引這個(gè)圓的切線,切點(diǎn)是Q.
求證:PF=PQ.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,其中實(shí)線圍成的幾何體為圓柱的直觀圖的一部分,則其正視圖、側(cè)視圖都正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一年按365天計(jì)算,兩名學(xué)生的生日相同的概率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

函數(shù)f(x)=ax3-6ax2+3bx+b,其圖象在x=2處的切線方程為3x+y-11=0.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)的圖象與數(shù)學(xué)公式的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)是否存在點(diǎn)P,使得過(guò)點(diǎn)P的直線若能與曲線y=f(x)圍成兩個(gè)封閉圖形,則這兩個(gè)封閉圖形的面積相等?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)集合M={x|x2-4x<0,c∈R},N={x||x|<4,x∈R}則


  1. A.
    M∪N=M
  2. B.
    M∩N=M
  3. C.
    (CRM)∩N=∅
  4. D.
    (CRM)∩N=R

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

銳角△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知sinA=數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求cosA的值并由此求數(shù)學(xué)公式的值;
(Ⅱ)若a=6,S△ABC=數(shù)學(xué)公式,求證:△ABC為等腰三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案