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科目: 來源:陜西省模擬題 題型:解答題

甲、乙兩人在罰球線投球命中的概率分別為,投中一球得1分,投不中得0分,且兩人投球互不影響。
(Ⅰ)甲、乙兩人在罰球線各投球一次,記他們得分之和為ξ,求ξ的概率分布列和數(shù)學期望;
(Ⅱ)甲、乙在罰球線各投球兩次,求這四次投球中至少一次命中的概率。

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科目: 來源:模擬題 題型:解答題

一個盒子裝有六張卡片,上面分別寫著如下六個定義域為R的函數(shù):f1(x)=x,f2(x)=x2,f3(x)=x3,f4(x)=sinx,f5(x)=cosx,f6(x)=2,
(Ⅰ)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得一個新函數(shù),求所得函數(shù)是奇函數(shù)的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)從盒子中進行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取,否則繼續(xù)進行,求抽取次數(shù)ξ的分布列和數(shù)學期望。

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科目: 來源:吉林省模擬題 題型:解答題

戶外運動已經(jīng)成為一種時尚運動,某單位為了了解員工喜歡戶外運動是否與性別有關,對本單位的50名員工進行了問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:
已知在這50人中隨機抽取1人抽到喜歡戶外運動的員工的概率是,
(Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補充完整;
(Ⅱ)是否有99.5%的把握認為喜歡戶外運動與性別有關?并說明你的理由;
(Ⅲ)經(jīng)進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),在喜歡戶外運動的10名女性員工中,有4人還喜歡瑜伽。從喜歡戶外運動的10位女性員工中任選3人,記ξ表示抽到喜歡瑜伽的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學期望。
下面的臨界值表僅供參考:
(參考公式:,其中n=a+b+c+d)

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科目: 來源:浙江省高考真題 題型:解答題

已知箱中裝有4個白球和5個黑球,且規(guī)定:取出一個白球的2分,取出一個黑球的1分,現(xiàn)從該箱中任。o放回,且每球取到的機會均等)3個球,記隨機變量X為取出3球所得分數(shù)之和。
(Ⅰ)求X的分布列;
(Ⅱ)求X的數(shù)學期望E(X)。

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科目: 來源:河南省期末題 題型:解答題

袋中有20個大小相同的球,其中記上0號的有10個,記上n號的有n個(n=1,2,3,4).現(xiàn)從袋中任取一球,ξ表示所取球的標號。
(1)求的分布列,期望和方差;
(2)若η=aξ-b,Eη=1,Dη=11,試求a,b的值。

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科目: 來源:重慶市月考題 題型:解答題

某大學2009屆入學測試中,要求每位考生在10道題中隨機抽出2道題回答.
(I)現(xiàn)在某位考生會答10道題中的6道,求這個考生答錯題目個數(shù)的分布列和數(shù)學期望;
(II)若答對其中一題即為及格,如果某位考生及格的概率小于,那么他最多會幾道題?

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科目: 來源:江蘇月考題 題型:解答題

某校從4名男教師和2名女教師中任選3人參加全縣教育系統(tǒng)舉行的“我的教育故事”演講比賽.如果設隨機變量ξ表示所選3人中女教師的人數(shù).求:
(1)ξ的分布列;
(2)ξ的數(shù)學期望;
(3)“所選3人中女教師的人數(shù)ξ≥1”的概率.

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科目: 來源:江西省月考題 題型:解答題

某地有A、B、C、D四人先后感染了甲型H1N1流感,其中只有A到過疫區(qū),B肯定是受A感染的,對于C,因為難以斷定他是受A還是B感染的,于是假定他受A和B感染的概率都是.同樣也假定D受A,B,C感染的概率都是.在這種假定之下,B,C,D中直接受A感染的人數(shù)ξ就是一個隨機變量,寫出ξ的分布列,并求ξ的數(shù)學期望.

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科目: 來源:安徽省模擬題 題型:解答題

2012年春節(jié)前,有超過20萬名廣西、四川等省籍的外來務工人員選擇駕乘摩托車沿321國道長途跋涉返鄉(xiāng)過年,為防止摩托車駕駛?cè)藛T因長途疲勞駕駛,手腳僵硬影響駕駛操作而引發(fā)交通事故,某地公安交警部門在321國道沿線設立了多個長途行駛摩托車駕乘人員休息站,讓過往返鄉(xiāng)過年的摩托車駕駛?cè)藛T有一個停車休息的場所.交警小李在某休息站連續(xù)5天對進站休息的駕駛?cè)藛T每隔50輛摩托車就進行省籍詢問一次,詢問結(jié)果如圖所示:
(1)問交警小李對進站休息的駕駛?cè)藛T的省籍詢問采用的是什么抽樣方法?
(2)用分層抽樣的方法對被詢問了省籍的駕駛?cè)藛T進行抽樣,若廣西籍的有5名,則四川籍的應抽取幾名?
(3)在上述抽出的駕駛?cè)藛T中任取2名,求抽取的2名駕駛?cè)藛T中四川籍人數(shù)ξ的分布列及其均值.

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科目: 來源:北京模擬題 題型:解答題

將編號為1,2,3,4的四個材質(zhì)和大小都相同的球,隨機放入編號為1,2,3,4的四個盒子中,每個盒子放一個球,ξ表示球的編號與所放入盒子的編號正好相同的個數(shù).
(Ⅰ)求1號球恰好落入1號盒子的概率;
(Ⅱ)求ξ的分布列和數(shù)學期望Eξ.

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