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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若函數(shù)在其定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的最大值;

2)當(dāng),確定函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);

3)若存在正實(shí)數(shù)對(duì),使得當(dāng)時(shí),能成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)當(dāng),求函數(shù)的值域;

2)設(shè)函數(shù),問(wèn):當(dāng)取何值時(shí),函數(shù)上為單調(diào)函數(shù);

3)設(shè)函數(shù)的零點(diǎn)為,試討論當(dāng)時(shí),是否存在,若存在請(qǐng)求出的取值范圍.(

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的方程為,已知點(diǎn)、,直線的方程為,直線與拋物線交于、兩點(diǎn).

1)若時(shí),求直線的方程;

2)若時(shí),求的外接圓半徑.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)存在,對(duì)任意,有不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2)如果存在,使得成立,求滿足條件的最大整數(shù);

3)對(duì)任意,存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD所在平面與直角梯形ABEF所在平面互相垂直,且,PDF中點(diǎn).

1)求證:直線PE平行于平面ABCD;

2)求PE與平面BCE所成的線面角大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三個(gè)校區(qū)分別位于扇形OAB的三個(gè)頂點(diǎn)上,點(diǎn)Q是弧AB的中點(diǎn),現(xiàn)欲在線段OQ上找一處開挖工作坑P(不與點(diǎn)O,Q重合),為小區(qū)鋪設(shè)三條地下電纜管線PO,PA,PB,已知OA=2千米,∠AOB=,記∠APQ=θrad,地下電纜管線的總長(zhǎng)度為y千米.

(1)將y表示成θ的函數(shù),并寫出θ的范圍;

(2)請(qǐng)確定工作坑P的位置,使地下電纜管線的總長(zhǎng)度最。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于定義在區(qū)間上的函數(shù),若任給,均有,則稱函數(shù)在區(qū)間上是封閉.

1)試判斷在區(qū)間上是否封閉,并說(shuō)明理由;

2)若函數(shù)在區(qū)間上封閉,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),且的圖象的一個(gè)對(duì)稱中心到最近的對(duì)稱軸的距離為.

1)求的值及單調(diào)遞減區(qū)間;

2)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若,求函數(shù)的零點(diǎn);

2)若不存在相異實(shí)數(shù)、,使得成立.求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)若對(duì)任意實(shí)數(shù),總存在實(shí)數(shù)、,使得成立,求實(shí)數(shù)的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】定義首項(xiàng)為1且公比為正數(shù)的等比數(shù)列為“M-數(shù)列”.

1)已知等比數(shù)列{an}滿足:,求證:數(shù)列{an}為“M-數(shù)列”;

2)已知數(shù)列{bn}滿足:,其中Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

①求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;

②設(shè)m為正整數(shù),若存在“M-數(shù)列”{cn},對(duì)任意正整數(shù)k,當(dāng)km時(shí),都有成立,求m的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案