科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)民族古典文化,市電視臺(tái)舉行古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽,某輪比賽由節(jié)目主持人隨機(jī)從題庫(kù)中抽取題目讓選手搶答,回答正確將給該選手記正10分,否則記負(fù)10分.根據(jù)以往統(tǒng)計(jì),某參賽選手能答對(duì)每一個(gè)問題的概率均為;現(xiàn)記“該選手在回答完個(gè)問題后的總得分為”.
(1)求且()的概率;
(2)記,求的分布列,并計(jì)算數(shù)學(xué)期望.
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【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域;
(2)如果對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)在區(qū)間[﹣1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+2m+1的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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【題目】已知正偶數(shù)數(shù)列按照蛇形排列,形成如圖所示矩形數(shù)表,在數(shù)表中位于第行,第列的數(shù)記為,比如,,,若,則( )
A. B. C. D.
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【題目】某課程考核分理論與實(shí)驗(yàn)兩部分進(jìn)行,每部分考核成績(jī)只記“合格”與“不合格”,兩部分考核都是“合格”,則該課程考核“合格”,若甲、乙、丙三人在理論考核中合格的概率分別為0.9,0.8,0.7,在實(shí)驗(yàn)考核中合格的概率分別為0.8,0.7,0.9,所有考核是否合格相互之間沒有影響.
(1)求甲、乙、丙三人在理論考核中至少有兩人合格的概率;
(2)求這三個(gè)人該課程考核都合格的概率(結(jié)果保留三位小數(shù)).
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【題目】本著健康、低碳的生活理念,租自行車騎游的人越來(lái)越多.某自行車租車點(diǎn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每車每次租車時(shí)間不超過(guò)兩小時(shí)免費(fèi),超過(guò)兩小時(shí)的部分每小時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2元(不足1小時(shí)的部分按1小時(shí)計(jì)算).有甲、乙兩人相互獨(dú)立來(lái)該租車點(diǎn)租車騎游(各租一車一次),設(shè)甲、乙不超過(guò)兩小時(shí)還車的概率分別為;兩小時(shí)以上且不超過(guò)三小時(shí)還車的概率分別為;兩人租車時(shí)間都不會(huì)超過(guò)四小時(shí).
(1)求出甲、乙兩人所付租車費(fèi)用相同的概率;
(2)求甲、乙兩人所付的租車費(fèi)用之和為4元時(shí)的概率.
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【題目】已知函數(shù)(且).
(1)判斷函數(shù)的奇偶性并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并利用單調(diào)性的定義證明;
(3)是否存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)的定義域?yàn)?/span>時(shí),值域?yàn)?/span>?若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】已知,若關(guān)于的方程恰好有個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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【題目】設(shè),若,求證:
(1)方程有實(shí)根.
(2)若﹣2<<﹣1且設(shè)x1,x2是方程f(x)=0的兩個(gè)實(shí)根,則≤|x1﹣x2|<
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知,若直線于點(diǎn),點(diǎn)是直線上的一動(dòng)點(diǎn),是線段的中點(diǎn),且,設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)作直線交于點(diǎn),交軸于點(diǎn),過(guò)作直線,交于點(diǎn).試判斷是否為定值?若是,求出其定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由
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