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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù), ,其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(1)若,求曲線在點(diǎn)處的切線斜率;

(2)證明:當(dāng)時(shí),函數(shù)有極小值,且極小值大于

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,且橢圓過(guò)點(diǎn),直線過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)且與橢圓交于兩點(diǎn).

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)已知點(diǎn),求證:若圓與直線相切,則圓與直線也相切.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的五面體中, ,四邊形為正方形,平面平面

(1)證明:在線段上存在一點(diǎn),使得平面;

(2)求的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知雙曲線 )的左、右焦點(diǎn)分別為,過(guò)點(diǎn)作圓 的切線,切點(diǎn)為,且直線與雙曲線的一個(gè)交點(diǎn)滿足,設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),若,則雙曲線的漸近線方程為( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線lyxb (b>0),拋物線Cy22px(p>0),已知點(diǎn)P(2,2)在拋物線C上,且拋物線C上的點(diǎn)到直線l的距離的最小值為.

(1)求直線l及拋物線C的方程;

(2)過(guò)點(diǎn)Q(2,1)的任一直線(不經(jīng)過(guò)點(diǎn)P)與拋物線C交于AB兩點(diǎn),直線AB與直線l相交于點(diǎn)M,記直線PA,PB,PM的斜率分別為k1k2,k3.問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)λ,使得k1k2λk3?若存在,試求出λ的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)axln(x1),其中a為常數(shù).

(1)試討論f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)a時(shí),存在x使得不等式成立,求b的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在數(shù)列{an}中,a11,a2,an1anan10 (n≥2,且nN*),若數(shù)列{an1λan}是等比數(shù)列.

(1)求實(shí)數(shù)λ;

(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(3)設(shè),求證: .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AC是圓O的直徑,點(diǎn)B在圓O上,∠BAC30°BMAC于點(diǎn)M,EA⊥平面ABC,FCEA,AC4,EA3,FC1.

(1)證明:EMBF

(2)求平面BEF與平面ABC所成的銳二面角的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).

(1)求他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率;

(2)ξ3人中選擇的項(xiàng)目屬于基礎(chǔ)設(shè)施工程或產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程的人數(shù),求ξ的分布列及均值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案