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【題目】矩形ABCD中,AB<BC,將△ABC沿著對角線AC所在的直線進行翻折,記BD中點為M,則在翻折過程中,下列說法錯誤的是( )
A.存在使得AB⊥DC的位置
B.存在使得AB⊥BD的位置
C.存在使得AM⊥DC的位置
D.存在使得AM⊥AC的位置
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【題目】已知函數(shù),曲線在點處的切線方程為.
(1)若函數(shù)在時有極值,求表達式;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知圓,點是圓上任意一點,線段的垂直平分線交于點,當(dāng)點在圓上運動時,點的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)若直線與曲線相交于兩點,為坐標(biāo)原點,求面積的最大值.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=(x∈R).
(1)證明:當(dāng)a>3時,f(x)在R上是減函數(shù);
(2)若函數(shù)f(x)存在兩個零點,求a的取值范圍.
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【題目】某高校為調(diào)查學(xué)生喜歡“應(yīng)用統(tǒng)計”課程是否與性別有關(guān),隨機抽取了選修課程的60名學(xué)生,得到數(shù)據(jù)如下表:
喜歡統(tǒng)計課程 | 不喜歡統(tǒng)計課程 | 合計 | |
男生 | 20 | 10 | 30 |
女生 | 10 | 20 | 30 |
合計 | 30 | 30 | 60 |
(1)判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為喜歡“應(yīng)用統(tǒng)計”課程與性別有關(guān)?
(2)用分層抽樣的方法從喜歡統(tǒng)計課程的學(xué)生中抽取6名學(xué)生作進一步調(diào)查,將這6名學(xué)生作為一個樣本,從中任選3人,求恰有2個男生和1個女生的概率.
下面的臨界值表供參考:
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:,其中)
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【題目】下列說法:
①殘差可用來判斷模型擬合的效果;
②設(shè)有一個回歸方程:,變量x增加一個單位時,y平均增加5個單位;
③線性回歸直線:必過點;
④在一個列聯(lián)表中,由計算得,則有的把握確認(rèn)這兩個變量間有關(guān)系(其中);
其中錯誤的個數(shù)是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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【題目】設(shè)是兩個不共線的非零向量.
(1)設(shè),,,那么當(dāng)實數(shù)t為何值時,A,B,C三點共線;
(2)若,且與的夾角為60°,那么實數(shù)x為何值時的值最?最小值為多少?
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【題目】已知命題函數(shù)在上是減函數(shù),命題 ,.
(1)若為假命題,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若“”為真命題,且“或”為真命題,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知定義在[1,+∞)上的函數(shù)f(x)= 給出下列結(jié)論: ①函數(shù)f(x)的值域為(0,8];
②對任意的n∈N,都有f(2n)=23﹣n;
③存在k∈( , ),使得直線y=kx與函數(shù)y=f(x)的圖象有5個公共點;
④“函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上單調(diào)遞減”的充要條件是“存在n∈N,使得(a,b)(2n , 2n+1)”
其中正確命題的序號是( )
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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【題目】在某次測驗中,有6位同學(xué)的平均成績?yōu)?5分.用xn表示編號為n(n=1,2,…,6)的同學(xué)所得成績,且前5位同學(xué)同學(xué)的成績?nèi)绫恚?
n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
x0 | 70 | 76 | 72 | 70 | 72 |
(1)求第6位同學(xué)的成績x6及這6位同學(xué)成績的標(biāo)準(zhǔn)差s;
(2)若從前5位同學(xué)中,隨機地選2位同學(xué),求恰有1位同學(xué)成績在區(qū)間[68,75)中的概率.
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