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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知隨機(jī)變量服從兩點(diǎn)分布,且,設(shè),那么_________.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

中,平分的內(nèi)角且與對(duì)邊交于點(diǎn),則,將命題類比空間:在三棱錐中,平面平分二面角且與對(duì)棱交于點(diǎn),則可得到的正確命題結(jié)論為__________.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),其中,若為奇函數(shù),則_______.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)

(I)求

(II)求

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,類似于中國結(jié)的一種刺繡圖案,這些圖案由小正方形構(gòu)成,其數(shù)目越多,圖案越美麗,若按照前4個(gè)圖中小正方形的擺放規(guī)律,設(shè)第個(gè)圖案所包含的小正方形個(gè)數(shù)記為

(I)利用合情推理的“歸納推理思想”,歸納出的關(guān)系,并通過你所得到的關(guān)系式,求

的表達(dá)式;

(II)計(jì)算:,,的值,

猜想的結(jié)果,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017062206114012899908/SYS201706220611587874891149_ST/SYS201706220611587874891149_ST.002.png">,其導(dǎo)函數(shù)為

(I)若上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(II)若,曲線處的切線為直線,求直線與函數(shù)及直線圍成的封閉區(qū)域的面積.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一口袋中有5只球,標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4,5.

(I)如果從袋中同時(shí)取出3只,以表示取出的三只球的最小號(hào)碼,求的分布列;

(II)如果從袋中取出1只,記錄號(hào)碼后放回袋中,再取1只,記錄號(hào)碼后放回袋中,這樣重復(fù)三次,以表示三次中取出的球的最小號(hào)碼,求的分布列.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(I)若,求函數(shù)的最大值與最。

(II)若,且恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù) .

(I)若,求的極值;

(II)若,函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

=,則復(fù)數(shù)的虛部為( )

A.i B.1 C.-i D.-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案