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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市高三期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某校現(xiàn)有高一學(xué)生210人,高二學(xué)生270人,高三學(xué)生300人,用分層抽樣的方法從這

三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,如果已知從高一學(xué)生中抽取的人數(shù)7,那么從高三學(xué)生中抽取的人數(shù)應(yīng)為 ( )

A.7 B.8 C.9 D.10

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市高三期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

點(diǎn)在直線上,若存在過的直線交拋物線兩點(diǎn),且,則稱點(diǎn)為“點(diǎn)”,那么下列結(jié)論中正確的是 ( )

A.直線上的所有點(diǎn)都是“點(diǎn)”

B.直線上僅有有限個(gè)點(diǎn)是“點(diǎn)”

C.直線上的所有點(diǎn)都不是“點(diǎn)”

D.直線上有無窮多個(gè)點(diǎn)(點(diǎn)不是所有的點(diǎn))是“點(diǎn)”

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市高三期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,在體積為三棱錐中,⊥平面,求異面直線所成角.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市高三期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分).已知:,為常數(shù)).

(1)若,求的最小正周期;

(2)若時(shí),的最大值為4,求的值.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市高三期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分16分)已知中心在原點(diǎn)的雙曲線C的右焦點(diǎn)為(2,0),右頂點(diǎn)為(,0).

(1)求雙曲線C的方程;

(2)若直線與雙曲線C恒有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A和B,且(其中為原點(diǎn)),求的取值范圍。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市高三期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分18分)已知函數(shù);

(1)判斷函數(shù)奇偶性,并說明理由;

(2)求函數(shù)的反函數(shù)

(3)若函數(shù)的定義域?yàn)閇,],值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015072506021861063210/SYS201507250602245952147299_ST/SYS201507250602245952147299_ST.006.png">,,并且,上為減函數(shù).求的取值范圍;

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市高三期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分18分)已知數(shù)列,.

(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;

(2)數(shù)列中,是否存在連續(xù)的三項(xiàng),這三項(xiàng)構(gòu)成等比數(shù)列?試說明理由;

(3)設(shè),其中為常數(shù),且,

,求.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合,,則( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在某校的一次英語聽力測(cè)試中用以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名學(xué)生的聽力成績(jī)(單位:分).

甲組

乙組

9

0

9

5

1

3

8

7

1

2

7

已知甲組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為15,乙組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為17,則、的值分別為( )

A.2,5 B.5,5 C.5,7 D.8,7

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知復(fù)數(shù)滿足:是虛數(shù)單位),則的虛部為( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案