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科目: 來源: 題型:

某校有學(xué)生5000人,其中高二年級(jí)學(xué)生2000,為了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,采用按年級(jí)分層抽樣,從該校中抽取一個(gè)50人的樣本,則樣本中高二學(xué)生人數(shù)為
 

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2a-x
+
x
(a∈N+),設(shè)f(x)的最大值、最小值分別為m,n,若m-n<2,則正整數(shù)a的取值個(gè)數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

從甲、乙、丙、丁4位同學(xué)中隨機(jī)選出2名代表參加學(xué)校會(huì)議,則甲被選中的概率是
 

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科目: 來源: 題型:

連擲兩次骰子分別得到點(diǎn)數(shù)m,n,向量
a
=(m,n),
b
=(-1,1),則
a
b
>0的概率是
 

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科目: 來源: 題型:

已知
1
x
-
1
y
=3,則代數(shù)式
2x-14xy-2y
x-2xy-y
的值為
 

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科目: 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=sin(x+φ)+cos(x+φ)(|φ|<
π
2
)為偶函數(shù),則φ=
 

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科目: 來源: 題型:

某射手在一次射擊中射中10、9環(huán)、8環(huán)、7環(huán)的概率分別為0.21、0.23、0.25、0.2,則這個(gè)射手在一次射擊中不夠7環(huán)的概率為
 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在四次單項(xiàng)測(cè)試成績(jī)分別為10,x,10,11分,已知這組成績(jī)的平均數(shù)為9,則這組成績(jī)的方差是
 

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程
x
x-2
+
x-2
x
=
a-2x
x2-2x
,恰好只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的值的個(gè)數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足x2+xy+y2=3,則x2-xy+y2的取值范圍為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案