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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)為a1=
1
4
,公比q=
1
4
的等比數(shù)列.設(shè)bn+2=3log 
1
4
an(n∈N*),數(shù)列{cn}滿足cn=an•bn.(1)求證:數(shù)列{bn}成等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn
(3)若cn
1
4
m2
+m-1對(duì)一切正整數(shù)n恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):)
cos2α
2cos(
π
4
+α)
sin(
π
4
+α)
•sin2(
π
4
+α)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x1和x2是函數(shù)f(x)=x2-ax+a-2=0的兩個(gè)零點(diǎn).
(1)若x1和x2的值均小于2,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)m∈R,若不等式|m-5|≤|x1-x2|對(duì)任意實(shí)數(shù)a恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在底面半徑和高均為1的圓錐中,AB、CD是底面圓O的兩條互相垂直的直徑,E是母線PB的中點(diǎn),已知過(guò)CD與E的平面與圓錐側(cè)面的交線是以E為頂點(diǎn)的拋物線的一部分,則該拋物線的焦點(diǎn)到圓錐頂點(diǎn)P的距離為( 。
A、1
B、
2
4
C、
6
2
D、
10
4

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)曲線y=x3-2x-2在P處的切線平行于直線x-y+3=0,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某高校在2013年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組:第1組[160,165),第2組[165,170),第3組[170,175),第4組[175,180),第5組[180,185),得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)分別求第3、4、5組的頻率;
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,該校決定在筆試成績(jī)高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,問(wèn)每一組分別抽幾個(gè)人.
(3)在這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受甲考官的面試,求第4組至少有一名學(xué)生被甲考官面試的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(x2+2)lnx,g(x)=2x2+ax,a∈R
(1)證明:f(x)是(0,+∞)上的增函數(shù);
(2)設(shè)F(x)=f(x)-g(x),當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),F(xiàn)(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知銳角α、β滿足sinα=
5
5
,cosβ=
3
10
10
,則cos(α-β)的值是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=a-bcosx(b<0)的最大值為3,最小值為-1,求函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
1+sina-cosa
1+sina+cosa
+
1+cosa+sina
1-cosa+sina

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同步練習(xí)冊(cè)答案