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科目: 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十第二章第七節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=()x的圖象與函數(shù)y=g(x)的圖象關于直線y=x對稱,h(x)=g(1-|x|),則關于h(x)有下列命題:

h(x)的圖象關于原點對稱;

h(x)為偶函數(shù);

h(x)的最小值為0;

h(x)(0,1)上為減函數(shù).

其中正確命題的序號為    .(將你認為正確的命題的序號都填上)

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十 第六章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

在證明命題“對于任意角θ,cos4θ-sin4θ=cos2θ”的過程:cos4θ-sin4θ=(cos2θ+sin2θ)·(cos2θ-sin2θ)=cos2θ-sin2θ=cos2θ”中應用了(  )

(A)分析法

(B)綜合法

(C)分析法和綜合法綜合使用

(D)間接證法

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十 第六章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

要證明a2+b2-1-a2b20,只要證明(  )

(A)2ab-1-a2b20 (B)a2+b2-1-0

(C)-1-a2b20 (D)(a2-1)(b2-1)0

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十 第六章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

如果a<0,b<0,則必有(  )

(A)a3+b3ab2+a2b (B)a3+b3ab2+a2b

(C)a3+b3>ab2+a2b (D)a3+b3<ab2+a2b

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十 第六章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

若實數(shù)a,b滿足a+b<0,(  )

(A)a,b都小于0

(B)a,b都大于0

(C)a,b中至少有一個大于0

(D)a,b中至少有一個小于0

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十 第六章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

P=+,Q=+(a0),P,Q的大小關系是(  )

(A)P>Q (B)P=Q

(C)P<Q (D)a的取值確定

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十 第六章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

|loga|=loga,|logba|=-logba,a,b滿足的條件是(  )

(A)a>1,b>1 (B)0<a<1,b>1

(C)a>1,0<b<1 (D)0<a<1,0<b<1

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十 第六章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)R上的單調增函數(shù)且為奇函數(shù),數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a3>0,f(a1)+f(a3)+f(a5)的值(  )

(A)恒為正數(shù) (B)恒為負數(shù)

(C)恒為0 (D)可正可負

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十 第六章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)是定義在R上不恒為零的函數(shù),且對于任意實數(shù)a,bR,滿足:f(a·b)=af(b)+bf(a),f(2)=2,an=(nN*),bn=(nN*).

考察下列結論:

f(0)=f(1);f(x)為偶函數(shù);

③數(shù)列{an}為等比數(shù)列;

④數(shù)列{bn}為等差數(shù)列.

其中正確的結論共有(  )

(A)1(B)2(C)3(D)4

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十 第六章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題

如果a+b>a+b,a,b應滿足的條件是   .

 

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