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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知{1,2}⊆Z⊆{1, 2,3,4,5},滿足這個(gè)關(guān)系式的集合Z共有 (  ).

A.2個(gè) B.6個(gè) C.4個(gè) D.8個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖A、B、C、D是某油田的四口油井,計(jì)劃建三條路,將這四口油井連結(jié)起來(lái)(每條路只連結(jié)兩口油井),那么不同的建路方案有 (   )

A.12種         B.14種       C.16種        D.18種

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

4位外賓參觀某校需配備兩名安保人員。六人依次進(jìn)入校門,為安全起見,首尾一定是兩名安保人員,外賓甲乙要排在一起,則六人的入門順序的總數(shù)是(  )

A.12 B.24 C.36 D.48

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

的展開式中第5項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是(  )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

,則( )

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若一個(gè)三位數(shù)十位數(shù)字比各位數(shù)字和百位數(shù)字都大,則稱這個(gè)數(shù)為“凸”數(shù),現(xiàn)從0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)中任取三個(gè)數(shù),組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中“凸”數(shù)的概率為(    )

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

[2014·衡陽(yáng)質(zhì)檢]4位同學(xué)每人從甲、乙、丙3門課程中選修1門,則恰有2人選修課程甲的不同選法共有(  )

A.12種 B.24種 C.30種 D.36種

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

[2014·濟(jì)南調(diào)研]用0,1,2,3,4,5六個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),若把每位數(shù)字比其左鄰的數(shù)字小的數(shù)叫做“漸降數(shù)”,則上述四位數(shù)中“漸降數(shù)”的個(gè)數(shù)為(  )

A.14 B.15 C.16 D.17

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

[2013·懷化模擬]將標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,6的6張卡片放入3個(gè)不同的信封中,若每個(gè)信封放2張,其中標(biāo)號(hào)為1,2的卡片放入同一信封,則不同的放法共有(  )

A.12種 B.18種 C.36種 D.54種

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

6把椅子擺成一排,3人隨機(jī)就座,任何兩人不相鄰的做法種數(shù)為(   )

A.144 B.120 C.72 D.24

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同步練習(xí)冊(cè)答案