甲校有3600名學(xué)生。乙校有5400名學(xué)生，丙校有1800名學(xué)生，為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生
某方面的情況，計(jì)劃采用分層抽樣法，抽取一個(gè)樣本容量為90人的樣本，則應(yīng)在
這三校分別抽取學(xué)生（   ）

200輛汽車經(jīng)過某一雷達(dá)地區(qū)，時(shí)速頻率分布直方圖如圖所示，則時(shí)速超過60 km/h的汽車數(shù)量為（      ）

某時(shí)段內(nèi)共有輛汽車經(jīng)過某一雷達(dá)地區(qū)，時(shí)速頻率分布直方圖如圖所示,則時(shí)速超過km/h的汽車數(shù)量為（   ）

A．輛

B．輛

C．輛

D．輛

下列說法錯(cuò)誤的是（   ）

A．自變量取值一定時(shí)，因變量的取值帶有一定隨機(jī)性的兩個(gè)變量之間的關(guān)系叫做相關(guān)關(guān)系；

B．線性回歸方程對應(yīng)的直線＝x＋至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)中的一個(gè)點(diǎn)；

C．在殘差圖中，殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄，其模型擬合的精度越高；

D．在回歸分析中，為0.98的模型比為0.80的模型擬合的效果好

已知回歸方程 則

A．=1.5－15	B． 15是回歸系數(shù)a
C． 1.5是回歸系數(shù)a	D．x =10時(shí)，y=0

在回歸分析中，代表了數(shù)據(jù)點(diǎn)和它在回歸直線上相應(yīng)位置的差異的是（　　）

兩個(gè)變量與的回歸模型中，分別選擇了4個(gè)不同模型，它們的相關(guān)指數(shù)如下，其中擬合效果最好的模型是（　�。�

A．模型1的相關(guān)指數(shù)為0.25；	B．模型2的相關(guān)指數(shù)為0.50；
C．模型3的相關(guān)指數(shù)為0.80；	D．模型4的相關(guān)指數(shù)為0.98.

一位母親記錄了兒子3～9歲的身高，由此建立的身高與年齡的回歸模型為=" 7.19" x +73.93. 用這個(gè)模型預(yù)測這個(gè)孩子10歲時(shí)的身高，則正確的敘述是（ ）

下列各對變量之間，存在相關(guān)關(guān)系的是（　）
①、正方體體積與棱長之間的關(guān)系; ②、一塊農(nóng)田的水稻產(chǎn)量與施肥量之間的關(guān)系；
③、人的身高與年齡之間的關(guān)系;     ④、家庭的支出與收入之間的關(guān)系

A．①②

B．②③

C．③④

D．②③④

為了了解我校今年準(zhǔn)備報(bào)考飛行員的學(xué)生的體重情況，
將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻率分布直方圖（如圖），已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1︰2︰3，第2小組的頻數(shù)為12，則抽取的學(xué)生人數(shù)為