科目: 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2012屆高三重點熱點專項檢測數(shù)學(xué)試題 題型:044
由數(shù)字1,2,3,4組成五位數(shù),從中任取一個.
(1)求取出的數(shù)滿足條件:“對任意的正整數(shù)j(1≤j≤5),至少存在另一個正整數(shù)k(1≤k≤5),且k≠j,使得aj=ak”的概率;
(2)記ξ為組成該數(shù)的相同數(shù)字的個數(shù)的最大值,求ξ的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目: 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2012屆高三重點熱點專項檢測數(shù)學(xué)試題 題型:044
數(shù)列{an}中,a1=1,a3=7,且.
(1)求a2及{an}的通項公式;
(2)設(shè)ak是{an}中的任意一項,是否存在r,p∈N*(r>p>k),使ak,ap,ar成等比數(shù)列?如存在,試分別寫出p和r關(guān)于k的一個表達(dá)式,并給出證明;
(3)證明:對一切n∈N*,.
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科目: 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2012屆高三重點熱點專項檢測數(shù)學(xué)試題 題型:044
函數(shù),其中a為常數(shù).
(1)證明:對任意a∈R,函數(shù)y=f(x)圖像恒過定點;
(2)當(dāng)a=1時,不等式f(x)+2b≤0在x∈(0,+∞)上有解,求實數(shù)b的取值范圍;
(3)若對任意a∈[m,0)時,函數(shù)y=f(x)在定義域上恒單調(diào)遞增,求m的最小值.
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科目: 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2012屆高三重點熱點專項檢測數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知橢圓上的一動點P到右焦點的最短距離為,且右焦點到右準(zhǔn)線的距離等于短半軸的長.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)P(4,0),A,B是橢圓C上關(guān)于x軸對稱的任意兩個不同的點,連結(jié)PB交橢圓C于另一點E,證明直線AE與x軸相交于定點Q;
(3)在(2)的條件下,過點Q的直線與橢圓C交于M,N兩點,求·的取值
范圍.
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科目: 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2012屆高三重點熱點專項檢測數(shù)學(xué)試題 題型:044
某創(chuàng)業(yè)投資公司擬投資開發(fā)某種新能源產(chǎn)品,估計能獲得10萬元~1000萬元的投資收益.現(xiàn)準(zhǔn)備制定一個對科研課題組的獎勵方案:獎金y(單位:萬元)隨投資收益x(單位:萬元)的增加而增加,且獎金不超過9萬元,同時獎金不超過投資收益的20%.現(xiàn)有兩個獎勵方案的函數(shù)模型:
(1)y=+2;
(2)y=4lgx-3.試問這兩個函數(shù)模型是否符合該公司要求,并說明理由.
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科目: 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2012屆高三重點熱點專項檢測數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知向量=(sin,-2)與=(1,cos)互相垂直,其中∈(0,).
(1)求sin和cos的值;
(2)若sin(-φ)=,φ∈(0,),求cosφ的值.
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科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=xln(1+x)-a(x+1),其中a為常數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)x∈[1,+∞]時,(x)>0恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅱ)求g(x)=(x)-的單調(diào)區(qū)間.
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科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知橢圓C的中心在原點,焦點在x軸上,離心率等于,它的一個頂點恰好是拋物線y=x2的焦點,
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過橢圓C的右焦點F作直線l交橢圓C于A、B兩點,交y軸于M點,若=λ1,=λ2,求證:λ1+λ2為定值.
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科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
如圖,四邊形ABCD為矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,E為BC上的動點.
(1)當(dāng)E為BC的中點時,求證:PE⊥DE;
(2)設(shè)PA=1,在線段BC上存在這樣的點E,使得二面角P-ED-A的平面角大小為.試確定點E的位置.
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科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
一投擲飛碟的游戲中,飛碟投入紅袋記2分,投入藍(lán)袋記1分,未投入袋記0分.經(jīng)過多次試驗,某人投擲100個飛碟有50個入紅袋,25個入藍(lán)袋,其余不能入袋.
(1)求該人在4次投擲中恰有三次投入紅袋的概率;
(2)求該人兩次投擲后得分ξ的數(shù)學(xué)期望Eξ.
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