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科目: 來源:浙江省紹興市2010年高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)測數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,D,E分別為AB,CD的中點,AE的延長線交CB于F.現(xiàn)將△ACD沿CD折起,折成二面角A-CD-B,連接AF.

(Ⅰ)求證:平面AEF⊥平面CBD;

(Ⅱ)當(dāng)AC⊥BD時,求二面角A-CD-B大小的余弦值.

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科目: 來源:浙江省紹興市2010年高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)測數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

在一個盒子中有n+2(n≥2,n∈N*)個球,其中2個球的標(biāo)號是不同的偶數(shù),其余n個球的標(biāo)號是不同的奇數(shù).甲乙兩人同時從盒子中各取出2個球,若這4個球的標(biāo)號之和為奇數(shù),則甲勝;若這4個球的標(biāo)號之和為偶數(shù),則乙勝.規(guī)定:勝者得2分,負者得0分.

(Ⅰ)當(dāng)n=3時,求甲的得分ξ的分布列和期望;

(Ⅱ)當(dāng)乙勝概率為時,求n的值.

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科目: 來源:浙江省紹興市2010年高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)測數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足sinB+cosB=,a=1.

(Ⅰ)求角B的大;

(Ⅱ)若b是a和c的等比中項,求△ABC的面積.

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科目: 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(福建卷) 題型:044

選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系xoy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xoy取相同的長度單位,且以原點o為極點,以x軸正半軸為極軸)中,圓c的方程為p=2sin

(Ⅰ)求圓c的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)設(shè)圓c與直線l交于點A,B.若點P的坐標(biāo)為(3,),求|PA|+|PB|.

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科目: 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(福建卷) 題型:044

(1)已知函數(shù)f(x)=x3=x,其圖像記為曲線C.

(i)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(ii)證明:若對于任意非零實數(shù)x1,曲線C與其在點P1(x1,f(x1)處的切線交于另一點P2(x2,f(x2)曲線C與其在點P2處的切線交于另一點P3(x3f(x3)),線段P1P2,P2P3與曲線C所圍成封閉圖形的面積分別記為S1,S2,則為定值:

(Ⅱ)對于一般的三次函數(shù)g(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),請給出類似于(Ⅰ)(ii)的正確命題,并予以證明.

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科目: 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(福建卷) 題型:044

某港口O要將一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的輪船上,在小艇出發(fā)時,輪船位于港口O北偏西30°且與該港口相距20海里的A處,并正以30海里/小時的航行速度沿正東方向勻速行駛.假設(shè)該小艇沿直線方向以u海里/小時的航行速度勻速行駛,經(jīng)過t小時與輪船相遇.

(Ⅰ)若希望相遇時小艇的航行距離最小,則小艇航行速度的大小應(yīng)為多少?

(Ⅱ)假設(shè)小艇的最高航行速度只能達到30海里/小時,試設(shè)計航行方案(即確定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短時間與輪船相遇,并說明理由.

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科目: 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(福建卷) 題型:044

如圖,圓柱OO1內(nèi)有一個三棱柱ABC-A1B1C1,三棱柱的底面為圓柱底面的內(nèi)接三角形,且AB是圓O的直徑.

(Ⅰ)證明:平面A1ACC1⊥平面B1BCC1

(Ⅱ)設(shè)AB=AA1,在圓柱OO1內(nèi)隨機選取一點,記該點取自三棱柱ABC-A1B1C1內(nèi)的概率為p.

(i)當(dāng)點C在圓周上運動時,求p的最大值;

(ii)圭亞那平面A1ACC1與平面B1OC所成的角為(0°≤90°).當(dāng)p取最大值時,求cos的值.

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科目: 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(福建卷) 題型:044

已知在坐標(biāo)原點O的橢圓C經(jīng)過點A(2,3),且點F(2,0)為其右焦點.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)是否存在平行于OA的直線L,使得直線L與橢圓C有公共點,且直線OA與L的距離等于4?若存在,求出直線L的方程;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(福建卷) 題型:044

設(shè)S是不等式x2x-6≤0的解集,m,n∈S.

(Ⅰ)記“使得m+n=0成立的有序數(shù)組(m,n)”為事件A,試列舉A包含的基本事件;

(Ⅱ)設(shè)ξ=m2,求ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目: 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(陜西卷) 題型:044

已知函數(shù)f(x)=,g(x)=alnx,a∈R.

(1)若曲線y=f(x)與曲線y=g(x)相交,且在交點處有相同的切線,求a的值及該切線的方程;

(2)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)-g(x),當(dāng)h(x)存在最小之時,求其最小值(a)的解析式;

(3)對(2)中的(a),證明:當(dāng)a∈(0,+∞)時,(a)≤1.

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