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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、數(shù)學(江蘇卷) 題型:044

在平面直角坐標系xoy中,如圖,已知橢圓的左右頂點為A,B,右頂點為F,設(shè)過點T(t,m)的直線TA,TB與橢圓分別交于點M(x1,y1),N(x2,y2),其中m>0,y1>0,y2<0

①設(shè)動點P滿足PF2-PB2=4,求點P的軌跡

②設(shè)x1=2,x2,求點T的坐標

③設(shè)t=9,求證:直線MN必過x軸上的一定點(其坐標與m無關(guān))

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、數(shù)學(江蘇卷) 題型:044

某興趣小組測量電視塔AE的高度H(單位m),如示意圖,垂直放置的標桿BC高度h=4 m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β

(1)該小組已經(jīng)測得一組α、β的值,tanα=1.24,tanβ=1.20,,請據(jù)此算出H的值

(2)該小組分析若干測得的數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)適當調(diào)整標桿到電視塔的距離d(單位m),使α與β之差較大,可以提高測量精確度,若電視塔實際高度為125 m,問d為多少時,α-β最大

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、數(shù)學(江蘇卷) 題型:044

如圖,四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=90°

(1)求證:PC⊥BC

(2)求點A到平面PBC的距離

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、數(shù)學(江蘇卷) 題型:044

在平面直角坐標系xOy中,點A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1)

(1)求以線段AB、AC為鄰邊的平行四邊形兩條對角線的長

(2)設(shè)實數(shù)t滿足(=0,求t的值

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(山東卷) 題型:044

已知函數(shù)f(x)=lnx-ax--1(a∈R).

(Ⅰ)當a≤時,討論f(x)的單調(diào)性;

(Ⅱ)設(shè)f(x)=x2-2bx+4,當a=時,若對任意存在使f(x1)≥g(x2),求實數(shù)b的取值范圍.

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(山東卷) 題型:044

如圖,已知橢圓=1(a>b>0)的離心率為.以該橢圓上的點和橢圓的左、右焦點F1,F(xiàn)2為頂點的三角形的周長為4(+1),一等軸雙曲線的頂點時該橢圓的焦點,設(shè)P為該雙曲線上異于頂點的任一點.直線PF1和PF2與橢圓的焦點分別為A、B和C、D.

(Ⅰ)求橢圓和雙曲線的標準方程:

(Ⅱ)設(shè)直線PF1、PF2的斜率分別為k1,k2,證明:k1·k2l;

(Ⅲ)是否存在常數(shù),使得|AB|+|CD|=λ|AB|·|CD|恒成立?若存在.求λ的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(山東卷) 題型:044

某學校舉行知識競賽,第一輪選拔共設(shè)有A、B、C、D四個問題,規(guī)則如下:

①每位參加者計分器的初始分值均為10分,答對問題A、B、C、D分別加分1分、2分、3分、6分,答錯任意一題減2分;

②每回答一題,計分器顯示累計分數(shù),當累積分數(shù)小于8分時,答題結(jié)束,淘汰出局;當累積分數(shù)大于或等于14分時,答題結(jié)束,進入下一輪;當答完四題,累計分數(shù)仍不足14分數(shù)時,答題結(jié)束,淘汰出局;

③每位參加者按問題A、B、C、D回答正確的概率依次為3/4,1/2,1/3,1/4,且各題回答正確與否相互之間沒有影響.

(Ⅰ)求甲同學能進入下一輪的概率;

(Ⅱ)用表示甲同學本輪答題結(jié)束時答題的個數(shù),求的分布列和數(shù)學期望E

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(山東卷) 題型:044

如圖,在五棱錐PABCDE中,PA⊥平面ABCDE,ABCD,ACED,AEDC.∠ABC=45°,AB=2,BC=2AE=4,三角形PAB是等腰三角形.

(Ⅰ)求證:平面PCD⊥平面PAC

(Ⅱ)求直線PB與平面PCD所成角的大。

(Ⅲ)求四棱錐PACDE的體積.

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(山東卷) 題型:044

已知等差數(shù)列{an}滿足:a1=7,a1a2=26.{an}的前n項和為sn

(Ⅰ)求an,及sn1

(Ⅱ)令bn(nN*),求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(全國一) 題型:044

已知數(shù)列{an}中a1=1,an+1=c-

(Ⅰ)設(shè)c=,bn,bn,求數(shù)列{bn}的通項公式;

(Ⅱ)求使不等式an<an+1<3成立的c的取值范圍.

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