科目: 來(lái)源:2008年高中數(shù)學(xué)集合與函數(shù)試題 題型:044
求二次函數(shù)f(x)=x2-2(2a-1)x+5a2-4a+2在區(qū)間[0,1]上的最小值g(a)的表達(dá)式.
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已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c.
(1)若a>b>c,且f(1)=0,證明f(x)的圖象與x軸有2個(gè)交點(diǎn);
(2)在(1)的條件下,是否存在m∈R,使得f(m)=-a成立時(shí),f(m+3)為正數(shù),若存在,證明你的結(jié)論,若不存在,說(shuō)明理由;
(3)若對(duì)x1,x2∈R,且x1<x2,f(x1)≠f(x2),方程有2個(gè)不等實(shí)根,證明必有一個(gè)根屬于(x1,x2)
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判斷下列方程在(0,10)內(nèi)是否存在實(shí)數(shù)解,并說(shuō)明理由.
(1)
(2)x2-lgx=0
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科目: 來(lái)源:2008年高中數(shù)學(xué)集合與函數(shù)試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)是偶函數(shù),而且在(0,+∞)上是減函數(shù),判斷f(x)在(-∞,0)上是增函數(shù)還是減函數(shù),并證明你的判斷.
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經(jīng)濟(jì)學(xué)家在研究供求關(guān)系時(shí),一般用縱軸表示產(chǎn)品價(jià)格(自變量),而用橫軸來(lái)表示產(chǎn)品數(shù)量(因變量),下列供求曲線,哪條表示廠商希望的供應(yīng)曲線,哪條表示客戶希望的需求曲線?為什么?
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科目: 來(lái)源:2008年高中數(shù)學(xué)集合與函數(shù)試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga(1-x)(a>0,且a≠1)
(1)求函數(shù)f(x)+g(x)定義域
(2)判斷函數(shù)f(x)+g(x)的奇偶性,并說(shuō)明理由.
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