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科目: 來源:福建福州八中2009年元月高三調(diào)研考試試卷(數(shù)學文) 題型:044

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,BC=2AD.

(1)求證:AB⊥PD;

(2)在線段PB上是否存在一點E,使AE∥平面PCD,若存在,指出點E的位置并加以證明;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:福建福州八中2009年元月高三調(diào)研考試試卷(數(shù)學文) 題型:044

某校高三文科分為四個班.高三數(shù)學調(diào)研測試后,隨機地在各班抽取部分學生進行測試成績統(tǒng)計,各班被抽取的學生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人.抽取出來的所有學生的測試成績統(tǒng)計結果的頻率分布條形圖如圖所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分數(shù)段的人數(shù)為5人.

(1)問各班被抽取的學生人數(shù)各為多少人?

(2)在抽取的所有學生中,任取一名學生,求分數(shù)不小于90分的概率.

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科目: 來源:福建福州八中2009年元月高三調(diào)研考試試卷(數(shù)學文) 題型:044

已知

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;

(2)求函數(shù)f(x)的最大值,并指出此時x的值.

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科目: 來源:東海高級中學2008-2009學年度第二學期高三數(shù)學強化班周練五(附加)選修部分 題型:044

如圖所示的直角梯形OABC中,,OC=2,OA=AB=1,SO⊥平面OABC,SO=1,以OC、OA、OS分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系O-xyz

(1)求的夾角α的余弦

(2)求平面SBC與平面SOA所成二面角的平面角的正弦值

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科目: 來源:東海高級中學2008-2009學年度第二學期高三數(shù)學強化班周練五(附加)選修部分 題型:044

已知直線l經(jīng)過點P(1,1),傾斜角,

(1)寫出直線l的參數(shù)方程;

(2)設l與圓x2+y2=4相交與兩點A,B,求點P到A,B兩點的距離之積.

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科目: 來源:東海高級中學2008-2009學年度第二學期高三數(shù)學強化班周練五(附加)選修部分 題型:044

已知矩陣,其中a∈R,若點P(1,1)在矩陣A的變換下得到點(0,-3),

(1)求實數(shù)a的值

(2)求矩陣A的特征值及特征向量

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科目: 來源:東海高級中學2008-2009學年度第二學期高三數(shù)學強化班周練五(附加)選修部分 題型:044

如圖,在△ABC中,D是AC的中點,E是BD的中點,AE的延長線交BC于F.

(1)求的值;

(2)若△BEF的面積為S1,四邊形CDEF的面積為S2,求S1∶S2的值.

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科目: 來源:東海高級中學2008-2009學年度第二學期高三數(shù)學強化班周練五 必修部分 題型:044

已知數(shù)列{an}滿足an+1=|an-1|(n∈N*)

(1)若,求an;

(2)是否存在a1,n0(a1∈R,n0∈N*),使當n≥n0(n∈N*)時,an恒為常數(shù).若存在求a1和n0,否則說明理由

(3)若a1=a∈(k,k+1),(k∈N*),求{an}的前3k項的和S3k(用k,a表示)

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科目: 來源:東海高級中學2008-2009學年度第二學期高三數(shù)學強化班周練五 必修部分 題型:044

已知函數(shù)f(x)=alnx-bx2圖象上一點P(2,f(2))處的切線方程為y=-3x+2ln2+2.

(1)求a,b的值;

(2)若方程f(x)+m=0在內(nèi)有兩個不等實根,求m的取值范圍(其中e為自然對數(shù)的底,e≈2.7);

(3)令g(x)=f(x)-nx,如果g(x)圖象與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)(x1<x2),AB中點為C(x0,0),求證:

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科目: 來源:東海高級中學2008-2009學年度第二學期高三數(shù)學強化班周練五 必修部分 題型:044

如圖ADB為半圓,AB為半圓直徑,O為半圓圓心,且OD⊥AB,Q為線段OD的中點,已知|AB|=4,曲線C過Q點,動點P在曲線C上運動,且保持|PA|+|PB|的值不變.

(1)建立適當?shù)淖鴺讼担笄C的方程

(2)過D的直線與曲線C交于不同的兩點M、N,求△OMN的面積的最大值

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