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科目: 來源:北京市海淀區(qū)2007-2008學(xué)年度高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)、數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:022

已知等差數(shù)列{an}中,a1+a2,+…+a9=81且a6+a7+…+a14=171,則a5=________,公差d=________.

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科目: 來源:北京市海淀區(qū)2007-2008學(xué)年度高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)、數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:022

________.

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科目: 來源:2007年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)、數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:022

考察下列一組不等式:

23+53>22·5+2·52

24+54>23·5+2·53

25+55>23·52+22·53…….

將上述不等式在左右兩端仍為兩項(xiàng)和的情況下加以推廣,使以上的不等式成為推廣不等式的特例,則推廣的不等式可以是________.

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科目: 來源:2007年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)、數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:022

若框圖所給程序運(yùn)行的結(jié)果為S=90,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于k的判斷條件是________.

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科目: 來源:2007年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)、數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:022

如圖,一個(gè)簡單空間幾何體的三視圖其主視圖與左視圖是邊長為2的正三角形、俯視圖輪廓為正方形,則其體積是________.

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科目: 來源:2007年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)、數(shù)學(xué)試題(文科) 題型:022

如果實(shí)數(shù),且a>b,那么b、由大到小的順序是________.

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科目: 來源:2007年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)、數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:022

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,公差d<0.若存在正整數(shù)m(m≥3),使得am=Sm,則當(dāng)n>m()時(shí),有Sn________an(填“>”、“<”、“=”).

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科目: 來源:2007年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)、數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:022

若框圖所給的程序運(yùn)行的結(jié)果為S=132,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于k的判斷條件是________

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科目: 來源:2007年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)、數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:022

考察下列一組不等式:

23+53>22·5+2·52,24+54>23·5+2·53,25+55>23·52+22·53…….

將上述不等式在左右兩端仍為兩項(xiàng)和的情況下加以推廣,使以上的不等式成為推廣不等式的特例,則推廣的不等式可以是________.

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科目: 來源:2007年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)、數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:022

函數(shù)f(x)=-2x2+7x-6與g(x)=-x的圖象所圍成封閉圖形的面積為________

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同步練習(xí)冊(cè)答案