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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一枚硬幣連擲3次,求出現(xiàn)正面的概率.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如果從不包括大小王的52張撲克牌中,隨機(jī)抽取一張,那么取到紅心(事件A)的概率是,取到方片(事件B)的概率是,問:

(1)取到紅色牌(事件C)的概率是多少?

(2)取到黑色牌(事件D)的概率是多少?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

射手張強(qiáng)在一次射擊中射中10環(huán)、9環(huán)、8環(huán)、7環(huán)、7環(huán)以下的概率分別為0.24、0.28、0.19、0.16、0.13.計算這個射手在這次射擊中:

(1)射中10環(huán)或9環(huán)的概率;

(2)至少射中7環(huán)的概率;

(3)射中環(huán)數(shù)不足8環(huán)的概率.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一個射手進(jìn)行一次射擊,試判斷下列事件哪些是互斥事件?哪些是對立事件?

事件A:命中環(huán)數(shù)大于7環(huán);

事件B:命中環(huán)數(shù)為10環(huán);

事件C:命中環(huán)數(shù)小于6環(huán);

事件D:命中環(huán)數(shù)為6、7、8、9、10環(huán).

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

判斷下列各對事件是否是互斥事件,并說明道理.

某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)去參加演講比賽,其中:

(1)恰有1名男生和恰有2名男生;

(2)至少有1名男生和至少有1名女生;

(3)至少有1名男生和全是男生;

(4)至少有1名男生和全是女生.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一盒中裝有各色球12只,其中5個紅球、4個黑球、2個白球、1個綠球.從中隨機(jī)取出1球,求:

(1)取出1球是紅球或黑球的概率;

(2)取出的1球是紅球或黑球或白球的概率.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

判斷下列給出的每對事件,是否為互斥事件,是否為對立事件,并說明道理.

從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點(diǎn)數(shù)從1~10各10張)中,任取一張.

(1)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;

(2)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;

(3)“抽出牌點(diǎn)數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點(diǎn)數(shù)大于9”.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某人有5把鑰匙,其中一把是房門鑰匙,但忘記了是哪一把,于是,他不重復(fù)地試開,問:

(1)恰好第三次打開房門的概率:

(2)三次內(nèi)打開房門的概率.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

從0,1,2這3個數(shù)字中,每次任取一個,每次取出后放回,連續(xù)取兩次,構(gòu)成有序數(shù)對(x,y),x為第1次取到的數(shù)字,y為第2次取到的數(shù)字,求事件“第1次取出的數(shù)字是2”的概率.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

口袋中有形狀、大小都相同的1只白球和1只黑球,先摸出1只球,記下顏色后放回口袋,然后再摸出1只球.

(1)一共可能出現(xiàn)多少種不同的結(jié)果?

(2)出現(xiàn)“1只白球、1只黑球”的結(jié)果有多少種?

(3)出現(xiàn)“1只白球、1只黑球”的概率是多少?

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同步練習(xí)冊答案