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科目: 來源:新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解 題型:038

已知函數(shù)f(x)=是定義在實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),求a的值.

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科目: 來源:隨堂練1+2 講·練·測 高中數(shù)學(xué)·必修1(蘇教版) 蘇教版 題型:038

試討論冪函數(shù)y=(k2+k+1)在x>0時(shí),隨x增大,其函數(shù)值的變化情況.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材全解高中數(shù)學(xué)人教A版必修1 人教A版 題型:038

已知f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,有如下的x、f(x)對應(yīng)值表:

函數(shù)f(x)在哪幾個(gè)區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn)?為什么?

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科目: 來源:新課標(biāo)教材全解高中數(shù)學(xué)人教A版必修1 人教A版 題型:038

已知函數(shù)f(x)對一切x、y都有f(x+y)=f(x)+f(y)

(1)求證:f(x)是奇函數(shù);

(2)若f(-3)=a,試用a表示f(12).

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科目: 來源:新課標(biāo)教材全解高中數(shù)學(xué)人教A版必修1 人教A版 題型:038

求函數(shù)y=x+的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修一數(shù)學(xué)(人教A版) 人教A版 題型:038

  縱觀歷史,中國電信業(yè)的發(fā)展主要是在20世紀(jì)的后20年,尤其是90年代至今真正實(shí)現(xiàn)了電信的“起飛”.中國電話網(wǎng)規(guī)模從1995年的第4位提升為目前的第2位,進(jìn)入世界前列.目前,中國的電話用戶,特別是移動(dòng)電話還在加速增長,截止到2001年9月,中國的電話用戶達(dá)到3.03億戶,其中固定電話1.72億戶,移動(dòng)電話達(dá)到1.31億戶.在2001年前9個(gè)月里,移動(dòng)電話用戶平均每個(gè)月新增500多萬戶,中國移動(dòng)電話用戶的總規(guī)模已超過美國,排世界第一位.中國每百人電話機(jī)普及率在80年代和90年代的年均增長率分別達(dá)到9%和30%左右.到2001年9月,全國電話普及率達(dá)到24.4%,移動(dòng)電話普及率達(dá)到9.2%.中國電信業(yè)的起飛,為中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ).

  中國網(wǎng)通為了配合客戶的不同需要,設(shè)有A、B兩種優(yōu)惠方案,這兩種方案應(yīng)付話費(fèi)(元)與通話時(shí)間(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示(MN∥CD).

(1)若通話時(shí)間為2小時(shí),按方案A、B各付話費(fèi)多少元?

(2)方案B從500分鐘以后,每分鐘收費(fèi)多少元?

(3)通話時(shí)間在什么范圍內(nèi),方案B才會(huì)比方案A優(yōu)惠?

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年度上期重慶市部分區(qū)縣聯(lián)合考試高一數(shù)學(xué)試題 題型:038

計(jì)算:

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科目: 來源:山東省臨沂市蘭山區(qū)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校2007屆第一輪復(fù)習(xí)高三數(shù)學(xué)文科第三次月考試卷 題型:038

已知向量滿足,且,令,

(1)

(用k表示)

(2)

當(dāng)k>0時(shí),對任意的t∈[-1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

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科目: 來源:高考零距離 二輪沖刺優(yōu)化講練 數(shù)學(xué) 題型:038

已知函數(shù)f(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+anxn(n∈N*),且a1,a2,a3,…,an構(gòu)成一個(gè)數(shù)列,又f(1)=n2

(1)

求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式

(2)

證明:f()<1

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科目: 來源:高考零距離 二輪沖刺優(yōu)化講練 數(shù)學(xué) 題型:038

已知數(shù)列{cn},其中cn=2n+3n,且數(shù)列{cn+1-Pcn}為等比數(shù)列,求常數(shù)P

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同步練習(xí)冊答案