科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修1) 2009-2010學年 第6期 總162期 人教課標高一版 題型:013
函數(shù)y=的定義域是
(0,1]
(1,+∞)
(0,+∞)
(0,1)
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下列各式結(jié)果不是2的是
log416
log39
lne2
ln
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下列各式結(jié)果不正確的是
log24=2
log273=
log32=9
lne=1
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下列關(guān)于對數(shù)的說法,正確的是
以10為底數(shù)的對數(shù)叫做自然對數(shù),記為lgN
以e=2.71828…為底數(shù)的對數(shù)叫做常用對數(shù),記為lnN
零和正數(shù)才有對數(shù),負數(shù)沒有對數(shù)
如果ax=N(a>0,且a≠1),那么x叫做以a為底N的對數(shù),記作x=logaN,其中N叫做真數(shù)
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修1) 2009-2010學年 第5期 總161期 人教課標高一版 題型:013
若函數(shù)f(x)=,則該函數(shù)在(-∞,+∞)上
單調(diào)遞減,無最小值
單調(diào)遞減,有最小值
單調(diào)遞增,無最大值
單調(diào)遞增,有最大值
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修1) 2009-2010學年 第5期 總161期 人教課標高一版 題型:013
函數(shù)y=a|x-1|(0<a<1)的圖象大致為
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下列四個結(jié)論:
①當a<0時,(a2)=a3;
②=|a|(n>1,且n∈N+);
③函數(shù)y=(2-x)-(3x-7)0的定義域是(-∞,2);
④若100a=5,10b=2,則2a+b=1.
其中正確的個數(shù)是
0
1
2
3
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修1) 2009-2010學年 第5期 總161期 人教課標高一版 題型:013
世界人口已超過56億,若按千分之一的年增長率計算,則兩年后增長的人口就可相當于一個
新加坡(270萬)
香港(560萬)
瑞士(700萬)
上海(1200萬)
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修1) 2009-2010學年 第5期 總161期 人教課標高一版 題型:013
已知a+=3,則a+a=
2
-
±
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修1) 2009-2010學年 第5期 總161期 人教課標高一版 題型:013
函數(shù)f(x)=ax-b的圖象如下圖所示,其中a,b為常數(shù),則下列結(jié)論正確的是
a>1,b<0
a>1,b>0
0<a<1,b>0
0<a<1,b<0
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