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0 135766 135774 135780 135784 135790 135792 135796 135802 135804 135810 135816 135820 135822 135826 135832 135834 135840 135844 135846 135850 135852 135856 135858 135860 135861 135862 135864 135865 135866 135868 135870 135874 135876 135880 135882 135886 135892 135894 135900 135904 135906 135910 135916 135922 135924 135930 135934 135936 135942 135946 135952 135960 266669
科目:
來源:浙江省杭州地區(qū)七校2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高三數(shù)學(xué)文科11月聯(lián)考試卷
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明.證明過程或演算步驟+
已知二次函數(shù)y=f(x)的圖像經(jīng)過坐標(biāo)原點,其導(dǎo)函數(shù)為f′(x)=6x-2,數(shù)列{an}的前n項和為Sn,點(n,Sn)(n∈N*)均在函數(shù)y=f(x)的圖像上,
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設(shè),Tn是數(shù)列{bn}的前n項和,求使得Tn<對所有n∈N*都成立的最小正整數(shù)m
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科目:
來源:浙江省杭州地區(qū)七校2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高三數(shù)學(xué)文科11月聯(lián)考試卷
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明.證明過程或演算步驟.
已知函數(shù)f(x)=x3-ax2+3x,
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若x=3是f(x)的極值點,求f(x)在x∈[1,a]上的最小值和最大值
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(2) |
若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:
來源:浙江省杭州地區(qū)七校2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高三數(shù)學(xué)文科11月聯(lián)考試卷
題型:044
解答題:解答應(yīng)寫出文字說明.證明過程或演算步驟.
已知命題p:x2+mx+1=0有兩個不等的負根,命題q:4x2+4(m-2)x+1=0無實根,若命題p與命題q有且只有一個為真,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:
來源:浙江省杭州地區(qū)七校2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高三數(shù)學(xué)文科11月聯(lián)考試卷
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明.證明過程或演算步驟+
已知函數(shù)其中m為實常數(shù),
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設(shè)集合A={x|≤x≤},已知當(dāng)x∈A時,f(x)的最小值為 |
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科目:
來源:浙江省海寧市第一中學(xué)2007屆高三提優(yōu)班、數(shù)學(xué)測試卷(文科)
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
已知f(x)=x3+bx2+cx+d在(-∞,0]上是增函數(shù),在[0?,2]上是減函數(shù),且f(x)=0有三個根α,2,β(α≤2≤β).
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科目:
來源:浙江省海寧市第一中學(xué)2007屆高三提優(yōu)班、數(shù)學(xué)測試卷(文科)
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
直線y=kx+b與拋物線y=x2交于A,B兩點,m為過A點且以=(0,-1)為方向向量的直線.
| (1) |
O為原點,若,直線OB與m交于點P.求證:P的縱坐標(biāo)為定值,并求出此定值
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(2) |
過兩點A,B分別作拋物線的兩條切線,若此兩條切線互相垂直且交于Q點,求點Q的軌跡方程.
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科目:
來源:浙江省海寧市第一中學(xué)2007屆高三提優(yōu)班、數(shù)學(xué)測試卷(文科)
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
對于數(shù)列{an},規(guī)定數(shù)列{△an}為數(shù)列{an}的一階差分數(shù)列,其中△an=an+1-an(n∈N*).對正整數(shù)k,規(guī)定{△kan}為{an}的k階差分數(shù)列,其中△kan=△k-1an+1-△k-1an=△(△k-1an)
| (1) |
已知數(shù)列{an}的通項公式an=n2+n(n∈N*),試判{△an}{△2an}
是否為等差或等比數(shù)列,為什么?
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(2) |
若數(shù)列{an}首項a1=1,且滿足△2an-△an+1+an=-2n(n∈N*),求證:an=n·2n-1.
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科目:
來源:浙江省海寧市第一中學(xué)2007屆高三提優(yōu)班、數(shù)學(xué)測試卷(文科)
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
在添加劑的搭配使用中,為了找到最佳的搭配方案,需要對各種不同的搭配方式作比較.在試制某種牙膏新品種時,需要選用兩種不同的添加劑.現(xiàn)有芳香度分別為0,1,2,3,4,5的六種添加劑可供選用.根據(jù)試驗設(shè)計原理,通常首先要隨機選取兩種不同的添加劑進行搭配試驗.
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求所選用的兩種不同的添加劑的芳香度之和等于4的概率
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(2) |
求所選用的兩種不同的添加劑的芳香度之和不小于3的概率
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科目:
來源:浙江省海寧市第一中學(xué)2007屆高三提優(yōu)班、數(shù)學(xué)測試卷(文科)
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
如圖在三棱錐S-ABC中∠ACB=90°,SA⊥面ABC,AC=2,BC=,SB=.
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科目:
來源:浙江省海寧市第一中學(xué)2007屆高三提優(yōu)班、數(shù)學(xué)測試卷(文科)
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
已知向量=(),=(),=(-1,0),=(0,1).
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