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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013

對(duì)于一組數(shù)據(jù)zi(i=1,2,3,…,n),如果將它們改變?yōu)閦i-c(i=1,2,3,…,n)(其中c≠0),下列結(jié)論正確的是

[  ]

A.平均數(shù)與方差均不變

B.

平均數(shù)變了,而方差保持不變

C.

平均數(shù)不變,而方差變了

D.

平均數(shù)與方差均發(fā)生了變化

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013

某學(xué)校有小學(xué)生126人,初中生280人,高中生95人,為了調(diào)查身體狀況,需要從他們當(dāng)中抽取一個(gè)容量為100的樣本,采用較恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?/P>

[  ]

A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

B.

系統(tǒng)抽樣

C.

分層抽樣

D.

先從小學(xué)生中剔除1人,然后分層抽樣

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013

為了調(diào)查全國(guó)人口的壽命,抽查了十一個(gè)省(市)的2 500名城鎮(zhèn)居民.這2 500名城鎮(zhèn)居民的壽命的全體是

[  ]

A.總體

B.

個(gè)體

C.

樣本

D.

樣本容量

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013

設(shè)有一個(gè)回歸方程=2-2.5x,變量x增加一個(gè)單位時(shí),變量

[  ]

A.平均增加2.5個(gè)單位

B.

平均增加2個(gè)單位

C.

平均減少2.5個(gè)單位

D.

平均減少2個(gè)單位

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013

統(tǒng)計(jì)中用相關(guān)關(guān)系數(shù)r來(lái)衡量?jī)蓚(gè)變量之間線性關(guān)系的強(qiáng)弱,對(duì)于變量x,y,計(jì)算得r=-0.01,則對(duì)x,y的相關(guān)強(qiáng)弱為

[  ]

A.相關(guān)性很強(qiáng)

B.

相關(guān)性較弱

C.

相關(guān)性一般

D.

不相關(guān)

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013

下列語(yǔ)句所表示的事件中的因素不具有相關(guān)關(guān)系的是

[  ]

A.瑞雪兆豐年

B.

名師出高徒

C.

吸煙有害健康

D.

喜鵲叫喜,烏鴉叫喪

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013

對(duì)于回歸分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[  ]

A.回歸分析中,變量間的關(guān)系若是非確定性關(guān)系,則因變量不能由自變量唯一確定

B.線性相關(guān)系數(shù)可以是正的或負(fù)的?

C.回歸分析中,如果r2=1或r=±1,說(shuō)明x與y之間完全線性相關(guān)

D.樣本相關(guān)系數(shù)r∈(-1,1)

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013

下列兩個(gè)變量中具有相關(guān)關(guān)系的是

[  ]

A.正方形的體積與邊長(zhǎng)

B.

勻速行駛的車輛的行駛距離與時(shí)間

C.

人的身高與體重

D.

人的身高與視力

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013

若M個(gè)數(shù)的平均數(shù)為X,N個(gè)數(shù)的平均數(shù)為Y,則這M+N個(gè)數(shù)的平均數(shù)為

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013

已知一個(gè)樣本中含有5個(gè)數(shù)據(jù)3,5,7,4,6,則樣本方差為

[  ]

A.1

B.

2

C.

3

D.

4

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同步練習(xí)冊(cè)答案